让自主探究充溢课堂
中央台的宣传语汇鈥溛闯赡耆说某沙ぃ赡耆说脑鹑吴潱钊苏窳Ⅰ〔糠盅难Р豢炖盅Р痪⌒模欠窬褪羌页ぁ⑸缁帷⒀!⒔淌Φ脑鹑挝淳〉降啄兀
时代在进步、社会在发展、教育在创新。 21 世纪是一个创新的世纪,鈥湸葱骡澥且桓龈挥刑粽降幕疤猓嗣瞧毡楣彩叮衡湸葱骡澖晌毒蒙缁岬牡谝蛔试础J敝两袢眨耘嘌葱戮窈褪导芰ξ诵牡乃刂式逃晌夜逃⒄沟闹髁鳌K刂式逃⒁匀宋尽⒁匝镜姆⒄构郏非笠蕴骄课Φ难肮郏秤柩葱履芰Φ慕逃笨眨醚咨砭吞逖橹兜男纬捎敕⑾止蹋菇ㄗ灾魈骄康目翁媒萄教ǎ逑种抖匝钋惺堤幕局傅脊δ堋T谟刖】赡芏嗟慕淌构惴旱亩啾叩暮献骰∩希易灾髯芙嵛溡陨尽⒁不堆ВЩ嵫А⒔ㄒ檠≡窈献鹘涣骰ザ灾魈骄康匮胺绞交蚱渌玫氖屎献约旱母惺涤行У难胺绞健
当今,小学教育面临着种种困惑:为什么学生越学越没有灵气与活力?为什么学生在课程实施中不能体验到快乐与成功?根源之一可能就是教学方式的滞后。目前,鈥溄淌病⒀澱庵忠子诓僮鞯慕邮苁窖叭杂邢嗟钡拟準谐♀潱诮淌π闹谢又蝗ァU庵忠越淌χ髟卓翁玫慕萄Х绞轿奘友母形蚝吞逖椋鍪恿艘匝镜慕逃砟睿崃搜咨砭短骄康淖杂珊腿ɡ炀土蒜湼叻值湍茆澋姆撬刂市腿瞬牛晌璋丈矸⒄沟陌斫攀褪J獠恢磺薪逃疃胍匝闹鞫院突晕龇⒌悖嘌ê竦男巳ぁ⑹寡哂谐浞值亩Σ拍艽锏皆て诘男Ч巳な亲詈玫慕淌Γ淌ψ詈玫慕谭ㄒ残砭褪桥嘌颓炕难靶巳ぁ=逃⒄沟墓旒8嫠呶颐牵衡溠Щ嵫啊⒀Щ嵊肴撕献鳌⒀Щ嶙匝р澥 21 世纪人的通行证。要想向 21 世纪提供鈥溕朴谘扳澋挠胖嗜瞬牛捅匦朐诮裉炫嘌匀宋尽⒑献鹘涣骰ザ灾魈骄康哪芰ΑP乱宦只〗逃纬谈母铮绱悍缁辏淌Υ戳嘶龊吞粽剑驴纬瘫曜冀桓难谋欢匚唬祭钟谔骄俊⒅鞫斡搿⑶谟诙帧⒏挥诖葱碌慕萄Ю砟睿迪钟山邮苁窖跋蚍⑾质窖暗淖洌狡鹧灾魈骄康挠闳佳钟谔骄康南M稹
一、自主探究必须着眼于学生学习主动权的回归。
《义务教育数学指导意见》指出:鈥溤谑Ы萄Щ疃校茄暗闹魈澹淌Ρ匦胱浣巧涫е兜拇谡呶Ы萄Щ疃淖橹摺⒅傅颊摺⒋俳摺⒉斡胝吆秃献髡摺b澋鼻暗慕萄е校溠魈澹淌ξ鞯尖澋慕萄Ч鄣阍缫训玫焦惴旱娜贤欢导实幕憬萄е校皇茄孕胁灰唬褪俏倚形宜兀越滩奈行模越淌ξ行牡慕萄窒笠廊黄毡榇嬖冢惺苯淌υ诳翁媒萄е幸舶才叛僮鳌⑹笛椤⑻致鄣然疃问剑此破栈钤荆翟蛄饔谛问健R蛭氢溊鲜σ颐前凇⑷梦颐亲觥⒔形颐撬档拟潱悸吩缫严薅ㄔ诳蚣芾铮拖裰蝗们舴冈诶瘟谢疃疃硖逡谎乃嘉τ诒谎挂帧⒈豢刂谱刺W魑淌Γ颐且牌淌θㄍ乃枷搿R溃褪谴υ谘贝灿心撤矫嬷档媒淌ρ昂头滦В鹚到春芸赡苡懈喾矫姹冉淌η浚晦鹌湴哉尖澘翁玫淖龇ǎ灼扌蔚拟溨富影翕潱鹬匮闹魈宓匚缓椭魈迦烁瘢蜒暗闹鞫ń换垢煲恢趾托场⑵降取⑷谇ⅰ⒖硭傻目翁梅瘴В⑩準ιザ⑶橹ザ澋氖Ы萄履J剑迪纸萄Щ疃薪淌︹溄巧澋恼范ㄎ唬匆焙免湹佳葩潱忠焙免溠菰扁潱灾魈骄靠僖惶趼躺ǖ馈
相关文章: | ◇ 构建充满活力的课堂教学新模式 | ◇ 小学数学教学中自主探究性的把握 |
◇ 让自主探究充溢课堂 | ◇ 让学生在角色中自主学习 |
|
|