如何让小学生明确学习目的(2)

2008-10-18  |  

  ,尽快进入学习状态,集中注意力。第三要学会思考理解,特别

  是要大胆设疑,敢于发表自己的见解,敢于提出不理解的内容,

  善于从不同的角度验证答案。第四,学生还要及时地做好各种标

  记。有选择地做好笔记。

  上课是学生在学校学习的基本形式,如何对待每一堂课则是

  关键,要取得较大的成绩,首先必须掌握课堂上的四十分钟,提

  高听课效率。

  1、带着问题听课

  2、把握老师讲课的思路和条理

  3、养成边听边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消

  化巩固知识

  4、踊跃回答老师提问

  5、踊跃设疑

  第三步:课后复习应及时

  根据学科特点,进行复习,达到排疑解难,巩固提高的目

  的。复习是预习和上课的继续,在复习过程中,既调动了大脑

  的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,也便于巩固和

  记忆所学的知识。

  第四步:认真作业

  勤于动脑、仔细思考、认真作业是学生对待作业的正确态

  度。首先要为作业做好准备工作,把预习、上课、复习衔接起

  来。其次要认真读题,仔细分析题意。第三要理清思路、独立

  完成作业。第四要学会检查。

  要把书本上的知识转化为自己的知识,就必须通过作业实

  践来转化。

  作业的几大优点是:

  1、学习效果

  2、加深对知识的理解和记忆

  3、提高思维能力

  4、为复习积累次料

  作业时特别应注意审题,如果审题有误,将会出现“失之

  一厘,差之千里”的现象。

  第五步是课外学习

  要掌握好科学的学习规律,包括打好基础循序渐进、温故而

  知新。搞好课外学习,包括主动进行课外阅读参加课外实践活动

  ,掌握正确的课外学习方法。还要掌握读书方法。

  总之,课前要抓好预习,课中要认真听讲,课后要完成作业

  巩固所学知识,课外学习要运用手段,使自己的学习成为个性化

  的学习方法。

 
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