新课程语文课的理想走向(5)

　　学校曾有个孩子问爸爸：“为什么同桌考第一名，我才考了第二十一名？”

　　做教师的爸爸听了儿子的话，感觉到儿子开始有了自尊心，而这种自尊心正被学校的排名伤害着。他望着儿子，没有回答。

　　又一次考试后，儿子考了第十八名，而他的同桌还是第一名。他又问爸爸同样的问题。爸爸依然没有回答儿子的问题。但爸爸一直在思考怎样为儿子的问题找到一个完美的答案。

　　儿子小学毕业了，虽然他比同桌刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，爸爸带着儿子看了一次大海。就在这次旅行中，爸爸回答了儿子的问题。

　　去年，儿子以全校第一名的成绩考取了清华大学。寒假归来，母校请这位老师的儿子给同学及家长作个报告。儿子念了那次看海后的日记：“我和爸爸坐在沙滩上，他指着前面对我说，你看那些在海边争食的小鸟，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打了两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”