如何有效开展小组合作学习
通过几年的教学实践,我们开展的教学研究活动鈥斺斺溞∽楹献餮扳澦淙蝗〉昧艘恍┏尚В俏颐且膊荒逊⑾郑谥傅佳∽楹献餮暗墓讨校行┗疃淖橹饔谛问剑∽榛疃A粼诜羟车哪闼的愕模宜滴业牟忝嫔希挥写锏酵е湔嬲庖迳系慕涣鳌⒐低ā⒒ザ⑻骄康男ЧD敲矗绾卧诳翁媒萄е杏行У乜剐∽楹献餮埃锏皆ざǖ哪康模旅嫖医岷先粘5慕萄傅阕约旱奶寤幔蛔阒仪朐谧哪芨柚刚
一、如何树立团队精神和合作的意识
在组织交流活动时我们要通过适时的点拨和引导,使学生意识到,一个小组就是一个相对独立的群体,每个成员都是这个群体的一分子,小组合作学习的成效如何、成功与否在一定程度上取决于每个成员自身的努力,它必须要通过小组成员相互之间的沟通、合作、求同存异、相互促进。在小组成员取得进步的同时,让他们切身地感受到这是大家共同努力的结果,蕴含着集体的荣誉。
实践中我们时常会发现,当我们一句激励的话语关注到群体的活动时,学生的合作意识就会逐渐产生;当我们的教育评价经常关注到小组的发展时,他们的团队精神也会逐渐得到培养。
如:
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鈥溎忝切∽榈某尚绾文芊裣虼蠹一惚ㄒ幌?鈥(让学生汇报结果是代表一个群体的意见,小组成员一定会引以为荣,也一定会认真聆听,还会做好补充的准备。)
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学生的团队精神和合作意识就是需要我们这样不断的引导和培植才能逐步形成,我们不仅要让他们在小组的成长中逐步感受到在集体中生活和学习的快乐,而且还要教会他们客观地看待个体与集体的关系,更好地激发他们集体的荣誉感。
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