化整为零,在多方互动中评价和欣赏(2)

2008-10-20  |  

  由于每次作品都是张贴在走廊上,这就需要幼儿共同保护作品,学会爱护自己的劳动果实。到了期末把一整叠作品撕下来就是一本厚厚的画册,孩子们拿着作品回家有一种硕果累累的成就感。而在家里,亲戚朋友们在观看作品的过程中也自然而然的对作品进行了欣赏与评价。

 
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