海内外学者有关家庭教育要素述评(4)
参考文献：
［1］张人杰主编．大教育学广东高等教育出版社，2003平第二版，第4-5页
［2］［3］KellaShan,T：Famaily and Schooling． InhwrenceJ．Saha(ed．)：International Encyclopedia Of the Sociology OfEducation．Oxford UK：Elsevier Science,1997，609—610
［4］U．P．Keeves， Measurement Of Social BackgrounSd，in The International Encyclopedia Of Edcation V01．6，3283-3287
[5]理查德．D．范斯科德等．美国教育基础一社会展望。人民教育出版社,1984年版，第140页
[6]［9］林淑玲．家庭教育学．台湾师大书苑有限发行公司，2000年版，第15页，第12-13页
［7］［16］黄延毓．家庭教育．台湾五南图书出版公司，1988年版，第54-58页，第37页
[8]陈奎熹．现代教育社会学．台湾师大书苑有限公司，1997年版
［10］赵忠心．家庭教育学．人民教育出版社，1994年版
［11］吴奇程．家庭教育学．黑龙江教育出版社，1996年版
[12]张文新．儿童社会性发展．北京师范大学出版社，1999年版
[13]王绿宁．21世纪初上海家庭教育发展预测研究．上海社会科学院出版社，2000年版
［14］骆风．造就卓越人才一北京大学博士生家庭教育探析．商务印书馆，2003年版，第39-40页
[15]骆风．成才与家教—北京大学学生家庭教育探索．中国社会科学出版社，2002年版，第34-36页
[17]马和民等．教育社会学研究．上海教育出版社，1998年版，第445页
