彩色蜡笔学走路
彩色蜡笔学走路
目标:
1、在熟悉掌握歌曲的基础上,学习用颜色、线条表现动物走路的不同姿态,感受色彩、线条、节奏动作的美。
2、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。
准备:
1、活动室四周布置“森林”、“草地”,用铅画纸铺成的小路一条。
2、红、绿、蓝、黑四色蜡笔人手一份。
3、幼儿已熟悉歌曲《走路》
4、音乐磁带、录音机
过程:
一、回忆动物走路的歌词
歌曲走路中小动物是怎样走路的?(幼儿有节奏的说出歌词)
二、想象动物走路姿态与色彩之间的关系
三、根据动物走路姿态创作线条,随音乐作画
1、根据“跳、摇、爬、游”的动态特征线条创作
2、随音乐节奏作画
3、分享、交流
4、延伸活动:
你还知道其他动物是怎样走路的吗?
引导并鼓励幼儿创编
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《彩色蜡笔学走路》摘要:一、回忆动物走路的歌词歌曲走路中小动物是怎样走路的?幼儿有节奏的说出歌词二、想象动物走路姿态与色彩之间的关系三、根据动物走路姿态创作线条,随音乐作画1、根据“跳、尧爬、游”的动态特征线条创作2、随音乐...
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