美术：一瓶花

　　美术：一瓶花

　　一、活动目标；

　　1、学习用线描画的方法装饰花瓶，感知装饰画特有的艺术美。

　　2、通过欣赏和操作交流，进一步学习用简单的图案和线条装饰花瓶中的块面。

　　3、感知分割装饰的特色，对切割块面装饰花瓶的活动感兴趣。

　　二、活动准备：

　　1、幼儿用书，黑色记号笔人手一支，实物投影仪。

　　2、黑板一块，粉笔几支，黑板上有花瓶的外框。

　　三、活动过程：

　　1、欣赏画面，初步感知并探索分割装饰花瓶的手法。

　　用实物投影仪放大幼儿用书上的花瓶范例或幼儿用书入手一册。教师引导幼儿欣赏花瓶，建议教师这样提问：

　　（1）这个花瓶是什么样子的？与我们平时看见的花瓶有什么不一样？

　　（2）你知道这个花瓶是怎样做起来的吗？上面有哪些图案？（先用线条将花瓶分成若干快，再分别在每一个小块中画出简单的图案和线条）

　　2、幼儿进行探索性示范交流。

　　教师在黑板上画出花瓶的外框，并用粉笔将花瓶任意分割成若干快。然后请几位小朋友上去每人装饰一块，供全体幼儿观察，了解分割装饰画的基本步骤及方法。

　　3、幼儿讲述装饰做画的具体要求。教师：怎样才能做出一只漂亮的花瓶？

　　将花瓶用直线或斜线分割成若干快。

　　再分割的块面中，用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰。

　　教师提醒幼儿线条和图案要多，不要太空。

　　4、展示幼儿作品，进行活动评价。

　　组织幼儿相互交流和欣赏同伴的作品，说说你比较喜欢哪一个花瓶。教师对幼儿给予热情的赞扬和评价，不断增强幼儿的自信心，提高对美术活动的兴趣。