我是滑稽人
我是滑稽人(体育
一、活动目标:1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。二、重点与难点:重点:幼儿把塑圈套至膝盖,两腿分开套住圈,不让其掉下来,在场地上自由地走、跳。
难点:两腿分开套住圈,不让其掉下来。
三、材料及环境创设:1、看过滑稽人的表演,了解滑稽人的特征。2、塑圈若干、彩色纸帽和纸鼻若干放在椅子上。四、设计思路:学习玩塑圈,是中班年龄阶段的幼儿所喜欢的体育活动之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平,在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验,激起他们继续玩圈的兴趣,并发挥鈥溗苋︹澱庖辉硕餍狄晃锒嗤娴墓δ埽巧杓票鞠钐逵疃闹氐憧悸撬凇N濉⒒疃鞒贪缪萁巧疃硖邂斺斪杂闪废凹し⑿巳も斺斈训懔废爸氐阒傅尖斺斢蜗方崾潘缮硖1、扮演角色,活动身体(1)教师启发:鈥溛颐切∨笥芽垂蛹急硌荩适吕锩嬗懈龌俗呗罚腥ぜ恕=裉炷忝蔷屠醋鲂』耍鲜ψ龃蠡耍颐且黄鹄赐嫱婧寐穑库澯锥诮淌Φ闹傅枷拢懈髦滞嫠苋Φ淖急付鳌、听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着老师做圈操。B、幼儿想出多种玩圈的方法(滚圈、跳圈、带圈走、转圈、踏圈走、套圈等),并亲自尝试,教师个别指导。C、教师仔细观察、随机指导,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。2、难点练习,重点指导(1)教师提示:鈥溞』送嫒Φ陌旆ㄕ娑啵颐乔胨抢幢硌菀幌隆b潯 教师请出1至2位幼儿表演玩圈的方法。(2)教师引导:鈥湸蠡艘蚕肜匆桓龊芎玫耐嫒Ψ椒ǜ忝强础b澖淌κ痉叮喊阉苋μ字料ジ牵酵确挚鬃∪Γ蝗闷涞粝吕矗诔〉厣献杂傻刈摺⑻#3)教师引导:鈥溝衷谛』烁糯蠡艘黄鹄赐妗b澣逵锥诮淌Φ拇煜乱黄鹜嫦ジ巧咸鬃湃焖傧蚯白摺⑻挠蜗贰#4)组成几队,任意做一个滑稽动作,带着圈快速向前走。到终点后,拿一顶帽子戴头上,往回走,把帽子交至第二人,第二人把帽子戴头上,往前走,拿第二顶帽子戴。如此直至最后一位幼儿,幼儿头上的帽子越来越多。(5)幼儿也可选择贴鼻子的方法游戏。教师提醒:以速度最快,表情与动作最滑稽和帽子或鼻子不掉下来者为胜。(注意对膝盖套圈困难的个别儿童进行指导)3、结束游戏,放松身体游戏结束,幼儿跟着教师膝盖套圈蛇行走回教室。六、活动建议《我是滑稽人》游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和膝盖套圈走路能力的提高,逐渐增设游戏障碍,使幼儿从中获得更大的情绪体验。
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