美丽的家乡——诸暨

2008-10-21  | 诸暨 家乡 名胜古迹 

  活动目标:

  1.了解诸暨的一些名胜古迹、风土人情、地方特产,由此萌发对家乡的热爱之情。

  2.初步培养幼儿收集资料的能力。

  活动准备:

  1.教师准备一本诸暨风景挂历和一些诸暨风景明信片。

  2.请幼儿在家长帮助下收集一些关于诸暨的风景图片、名信片、浏览照片以及一些诸暨特产(包装盒亦可)。

  活动过程:

  一、谈话,引出主题。

  师:“大家知道,我们居住的城市叫什么名字吗?(诸暨)对了,诸暨是我们的家乡,是我们出生和成长的地方。今天我们就来讨论一下我们生活的这座城市,说说她有哪些美丽的地方。”

  幼儿发言。

  二、请幼儿结合自己带来的物品,向大家介绍诸暨的风景胜地与名胜古迹。(为主要环节,鼓励幼儿踊跃发言,教师可及时插入提问与一些解释。)

  三、教师根据挂历与名信片向幼儿介绍诸暨的主要景区:西施殿、浣江、五泄、斗岩;介绍主要特产:枫桥香榧、山下湖珍珠、大唐袜业、店口五金等。

  活动延伸:

  1.在班级中展示家乡特产

  2.欣赏电视散文《浣江风》。

  附告家长书:

  各位家长:

  下周起本班将进行“我生活的地方”主题教育,让幼儿了解一些有关诸暨的名胜古迹、风土人情及地方特产,使幼儿增进对家乡的了解,萌发对家乡的热爱之情。为更好地开展本次主题教育活动,请家长帮助孩子一起收集一些关于诸暨的挂历、风景图片、名信片、照片以及一些诸暨土特产或包装盒(不必特意购买、可收集一些家中或单位中原有的物品),带到幼儿园。在平时也多跟孩子说说有关诸暨的一些风土人情、传说故事,以使本次主题教育取得更好效果。

  谢谢配合!

  2004.2.27

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《美丽的家乡——诸暨》摘要:介绍主要特产:枫桥香榧、山下湖珍珠、大唐袜业、店口五金等。活动延伸:1.在班级中展示家乡特产2.欣赏电视散文《浣江风》。附告家长书:各位家长:下周起本班将进行“我生活的地方”主题教育,让幼儿了解一些有关...
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