中班社会：瞧！我长大了！
活动目标
发现自己长大了。
肯定自我的成长。
活动准备
搭配小种籽「长大了」、儿歌掛图、互动式教育光碟、镜子、图画纸、彩色笔。
活动过程
1老师发给幼儿一人一面镜子及一张图画纸，让幼儿一边照镜子一边画出自己的模样。
2请幼儿拿著自己的「自画像」，分享自己现在的模样是鈥︹�Γ赋鲎钕不赌囊桓霾课弧�
3展示「长大了」儿歌掛图，并引导幼儿说说看，在掛图中发现了什麼？再播放儿歌，一起唱跳一番。
4请幼儿分享：「以前不会自己○○○，现在我长大了，我会自己○○○」指出自己以前做不到的地方（缺点），现在长大了，变得更棒了，如：以前不会自己吃饭，现在我长大了，我会自己吃饭；老师再将幼儿的想法记录下来。
评量
能指出自己长大的变化。
能大方的表达。
活动结束
发给幼儿图画纸，让幼儿画下自己「长大的愿望」，老师再帮忙用文字记录下来。
《中班社会：瞧！我长大了！》摘要：；疃�1老师发给幼儿一人一面镜子及一张图画纸，让幼儿一边照镜子一边画出自己的模样。2请幼儿拿著自己的「自画像」，分享自己现在的模样是……，指出最喜欢哪一个部位。3展示「长大了」儿歌掛图，�...
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