中班英语活动“ALOVLYFACE”(2)

2008-10-21  |  

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  Onelittlemouththatlikestoeat。

  活动反思:

  1.应多给幼儿说英语的机会,能激发幼儿很想去模仿,很想说英语的欲望。提供给幼儿一个很好的英语语言环境和氛围。

  2.教师要用清楚,响亮,好听的英语语言去感染幼儿。还要随时根据幼儿的思维转变。跟着的思想转变而改变自己的教学。

  3.要注意由个别到集体的教学,尽量让全体幼儿有机会说英语。有机会参与每一个活动。即要照顾到个别也要顾及到集体。处理好个别与集体的教育关系很重要。

  指导教师评点:

  该活动设计把美术活动与英语语言活动进行了整合,把英语作为语言来运用,而不是作为单纯的语言来学习。这是有益的尝试。但教师如把握不好,有可能产生英语学习效率低或过分注意其它活动而忽视英语语言的发展。

 
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