合奏课程：小青蛙

　　活动目标：

　　1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿学习创编2/4的节奏。

　　2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。

　　3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。

　　活动准备：

　　小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆蝴泡沫板

　　活动过程：

　　（一）

　　1、听2/4拍律动，来到草地上。

　　2、带上小青蛙头饰，听音乐自由玩耍。

　　提问：小青蛙在哪？干什么？

　　请幼儿根据音乐来讲述、想象

　　（二）

　　3、复习歌曲《小青蛙》

　　4、进行分声部合唱。

　　（三）

　　5、教师引导幼儿创编节奏。

　　提问：妈妈唱的呱呱歌有几句？

　　谁能把它的节奏型拍出来？

　　请你们来创编呱呱歌。

　　（四）

　　6、幼儿分组展示自己的呱呱之歌。

　　自己摆节奏型。

　　（五）

　　7、以小组为单位，设计节奏乐谱。

　　8、进行合奏表演（拍手、唱呱呱歌）。

　　9、去捉虫子吃，离开活动室。