中班语言:有趣的变化
活动目标:
1、发展幼儿对四周事物的观察能力。
2、幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来。
重点及难点:
幼儿能够观察到事物的变并用语言表达出来。
活动准备:
纸、笔人手一份。
活动流程:
导入、寻找老师自身的变化鈫捳医淌依锏谋浠啋找教室外的变化鈫捇ケ渫肌
活动过程:
(一)、导入
师:孩子们,我还是小毛头的时候,我的爸爸妈妈给我取了名字,叫我鈥溞∴镟镡潱罄矗衣ご罅耍疲衷谖冶涑闪艘桓龃蠊媚锪耍忝撬滴一够岜渎穑炕岜涑墒裁囱
1、寻找老师的变化
2、寻找自身的变化
(二)、找教室里的变化
幼儿去教室四面围找,找到后逐一讲述。
(三)、 教师外的变化
幼儿结伴商量后再讲述。
(四)、画渐变图
幼儿画好以后互相交流。
活动结束:
小朋友一起探讨。
《中班语言:有趣的变化》摘要:观察到事物的变并用语言表达出来。活动准备:纸、笔人手一份。活动流程:导入、寻找老师自身的变化→找教室里的变化→找教室外的变化→画渐变图。活动过程:一、导入师:孩子们,我还是小毛头的时候,...
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