主题活动:认识邮票
活动目标;
培养幼儿快乐的情感品质,提高幼儿对集邮的兴趣。
活动准备:
图片,邮票。
活动过程:
1.了解邮票的基本特征。
每两人一个放大镜,一枚邮票,两人一起观察、议论,看看邮票上有什么?
知道"中国邮政"及"china"代表中国,"80分"表示费用,"1989"说明是1989年发行的,邮票的边缘是锯齿形的等等。
2.认识了解纪念邮票和特种邮票。
1)每人一套或一张邮票,用放大镜观察、发现邮票上秘密等。
2)了解t、j的含义,区别特种、纪念。
3)鼓励幼儿发现与别人不同的问题。如t23(4-1)、j23(4-4)1989
80分、8+4分等,师生一起解答。
3.介绍一些集邮小常识:如横连、直连、方连、小型张、小全张等。
4.欣赏集邮册
为什么许多人喜欢邮票?喜欢集邮?
我们怎样爱护邮票?
请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票,你还发现了什么问题?
你喜欢邮票吗?为什么?
如何让你设计邮票,你会设计什么样的邮票?
结束语:有关邮票的知识还有许多许多,还有许多内容我们可以了解,比如:世界上谁设计了第一张邮票,中国第一张邮票什么样?除了纸,还有什么材料制成的邮票?等等,以后,我们慢慢了解,小朋友有什么问题以后可以随时问老师,我们共同找答案。(结束。)
活动结束:
现在,孩子们越来越喜欢邮票了,设计邮票的愿望也越来越强烈。
《主题活动:认识邮票》摘要:边缘是锯齿形的等等。2.认识了解纪念邮票和特种邮票。1每人一套或一张邮票,用放大镜观察、发现邮票上秘密等。2了解t、j的含义,区别特种、纪念。3鼓励幼儿发现与别人不同的问题。如t234-1、j234-4198980分、8+4分...
相关文章: | ◇ 社会活动:邮票的秘密 | ◇ 小班社会:邮票大集合 |
◇ 邮票 | ◇ 大班主题:信封和邮票 |
|
|