中班活动：自我保护意识强

　　活动目标：

　　1、感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关心之情。

　　2、练习走、跑、钻的基本动作。

　　3、做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。

　　活动准备：

　　1、小鸡胸饰人手一份，母鸡胸饰一个，狐狸头饰一个。

　　2、丝巾人手一份，椅子、牛皮筋。

　　3、音乐磁带、录音机。

　　活动过程：

　　1、引起兴趣

　　(1)教师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿拿围巾的中间作小鸡。

　　(2)今天妈妈带你们去玩吧！(鸡妈妈带领小鸡四散跑步入场。)

　　2、游戏：放气球

　　(1)刚才有的小鸡听说去玩，高兴得挥动起了丝巾。想一想我们可以用什么办法来表示高兴呢？(把丝巾当气球向上抛。)

　　(2)幼儿练习鈥湻牌�球鈥潱�教师引导幼儿观察为什么有的鈥溒�球鈥澑撸�有的鈥溒�球鈥澋汀�(把丝巾变小就能抛得高。)

　　(3)启发幼儿讨论：怎样才能把丝巾变小？(把丝巾团紧。)

　　(4)引导幼儿根据讨论结果再次练习鈥湻牌�球鈥潯�

　　3、游戏：我的丝巾不见了

　　(1)小鸡们都很聪明，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧！鼓乐快，就快跑，鼓乐慢，就慢跑。鼓声一停，你们就立即把丝巾藏

　　在身体的任何部位，最好让妈妈找不到。

　　(2)幼儿游戏，教师根据游戏情况请个别幼儿说说丝巾藏在哪里。(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。)

　　(3)讨论：同样把丝巾藏在袖子里，为什么有的丝巾被我发现，有的没有被我发现呢？

　　(4)幼儿第二次游戏，教师鼓励幼儿积极创造，想出与众不同的藏法。

　　4、游戏：小鸡与狐狸

　　(1)玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过，你们要小心被狐狸发现。如果听到鈥満�狸来了鈥澋纳�音，就马上躲在丝巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。

　　(2)配班教师扮鈥満�狸鈥澏自谝唤恰Ｓ锥�听音乐学小鸡走、找食等动作。当听到鈥満�狸来了鈥澋纳�音时，鈥溞〖︹�澛砩嫌盟拷戆炎约焊亲。�或蹲或站或趴。这时鈥満�狸鈥澙戳耍�它可以边检查边说：鈥溦嫦胝抑恍〖Φ钡阈难剑∵祝空舛�怎么都是五颜六色的鈥樆ㄢ�櫮兀库�澣绻�没有抓到鈥溞〖︹�潱�鈥満�狸鈥澗退碘�湹然岫�再来吧鈥潱�然后离开场地。鈥満�狸鈥澴吡酥�后，鈥溞〖︹�澮黄鹩免�湻牌�球鈥澋确椒ㄇ熳Ｊだ�。