中班主题活动:可家的家园

2008-10-21  | 皮卡 皮卡丘 活动 

  活动目标:

  1、大胆交流父亲的信息,尝试说完整的话。

  2、激发幼儿进一步了解父亲们的愿望,尝试归类。

  3、激发幼儿对父亲的爱。

  活动预备:

  纸、记号笔、音乐、爸爸图片、爸爸调查表等。

  活动流程:

  情感激发--幼儿交流--归纳总结--秀一秀--延伸活动

  活动过程:

  一、情感激发。

  1、这是谁呀?(爸爸)

  2、爸爸要告诉皮卡丘班宝宝一个好消息:皮卡丘俱乐部要进行一个找秘密游戏。

  3、先说说你知道爸爸的那些秘密?比一比,谁找的秘密最多?

  (爸爸的姓名、工作、属相、爸爸的爱好、爸爸的本领)

  二、幼儿交流

  1、出示爸爸调查表:(教师以采访的身份出现)

  这是宝宝们和爸爸一起完成的鈥湴职值鞑楸礅潱乙怖醋鲂〖钦撸肽惆寻职值拿孛芨嫠呶遥寐穑

  2、交流介绍信息

  个别介绍

  相互交流

  三、归纳总结

  1、幼儿把秘密找出来、教师画

  爸爸的属相有哪些?为什么不一样?

  爸爸的爱好

  爸爸的本领

  2、总结

  四、秀一秀

  1、爸爸的本领着大,你们喜欢爸爸吗?你们是怎样让爸爸知道你很爱他的?(说说做做)

  2、唱歌:我的好爸爸

  活动结束:

  画爸爸

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《中班主题活动:可家的家园》摘要:的愿望,尝试归类。3、激发幼儿对父亲的爱。活动预备:纸、记号笔、音乐、爸爸图片、爸爸调查表等。活动流程:情感激发--幼儿交流--归纳总结--秀一秀--延伸活动活动过程:一、情感激发。1、这是谁呀?爸爸2...
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