早教应着力“七项全能”

2008-10-21  | 早教 通过 认字 

  国内外研究表明,孩子刚出生时大脑发育已经完成了25%,5岁时大脑的发育将达到90%。老人们常说鈥3岁定一生鈥潱涫0至3岁是幼儿大脑开发的关键期,从4~5岁才开始的儿童教育已经太迟了。幼儿需要鈥溤缃题澋墓勰钤谌嗣堑男哪恐兄鸩缴罨谴蟛糠殖踝黾页さ哪昵岣改付杂谌绾胃⒆咏性缃膛嘌负跏且晃匏

  教孩子认字 最好把卡片举在脸旁边

  早教应该着重于孩子的语言、体能、社交、感官、人格、音乐、识别等七项潜能。在语言培养过程中,最重要的是让孩子多听、多模仿。有时候,家长教孩子认字,只是让孩子看着字听声音,其实是事倍功半的;正确的做法是,把写着字的卡片举在脸的旁边,让孩子在听到声音的同时看到口形。

  让宝宝 在玩耍中探索和学习

  专家还提醒家长,在孩子的早期教育过程中,多感官的体验是最重要的。游戏+体验=学习。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五感最好齐上阵。家长要让宝宝在玩耍中、在跌打滚爬中探索和学习,在玩乐的过程中,很多能力都在不知不觉中得到了培养和训练。宝宝可以通过耳朵的倾听与手脚的触摸去学习;也可以通过眼睛的观察去学习;更可以通过和其他小朋友的互动去学习。孩子越早地通过这种自由探索的方式去学习,就能更好地适应将来学校的环境。

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《早教应着力“七项全能”》摘要:索和学习专家还提醒家长,在孩子的早期教育过程中,多感官的体验是最重要的。游戏+体验=学习。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五感最好齐上阵。家长要让宝宝在玩耍中、在跌打滚爬中探索和学习,在玩乐的过程中,很多...
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