数学活动中培养幼儿学习
皮亚杰认为：数学开始于对物体的动作，真正理解数意味着儿童通过自己的活动发现或能动地建立关系。因此构建初步的数概念是以幼儿对物体的探究所获得的感性认识为基础，作为数学活动的组织者、引导者和合作者，教师在教学中应积极创设情境，让幼儿通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动去亲近数学、体验数学、鈥溤俅丛焘�澥Ш陀τ檬В嬲晌Щ疃闹魅恕�
一、创设融洽、愉悦的氛围，诱发幼儿自主学习。
创设安全的探究氛围是幼儿主动学习和探究的基本前提和条件。课堂教学是教与学双边活动的主要阵地，课堂教学中师生之间的情感直接影响幼儿的学习情绪，师生情感是激发幼儿学习动机，提高学习能力的有力因素。教师要营造一种生动活泼的教学氛围，让幼儿在教师创设的童话世界、儿童乐园、愉悦的环境中自觉主动地参加学习，使幼儿形成求知的心理愿望和性格特征，形成一种以自主学习知识、运用知识的心理趋向。传统的教育思想和教学方法把教学过程看成是知识的传递过程，把幼儿当作听话筒、收音机，幼儿没有学习的积极性和主动性，不能体会到学习的愉悦。为此，我们要把微笑带进课堂，把期望带给幼儿，尊重、理解和宽容幼儿。如在中班鈥溔鲜叮封�澋幕疃校锥厍胺直鸸易牛薄兜氖挚ㄆ缪菔滞尥蓿鲜π厍耙补易乓徽攀挚ㄆ�湥封�澮允纸憬愕纳矸萦胗锥慌笥淹嬗蜗罚黄鸩斡牖疃盟蔷醯美鲜κ撬堑暮没锇椋胨堑墓叵凳呛苊芮械模辉僭诨疃抑芪Ч疑鲜糠直鹗牵薄返奈锲罚ㄖ饕氢�湥封�潱糜锥葑约荷砩系氖终蚁嘤κ康奈锲贰Ｍü蜗肪湍芙虾玫氐鞫锥闹鞫斡牒妥灾餮暗幕裕盟遣欢咸逖榈阶杂筛泻统晒Ω校芯醯窖笆Р皇且恢指旱＃且恢掷秩ぃ褂锥谌谇ⅰ⒂湓玫慕萄Х瘴е凶跃跣纬芍鞫暗牧己孟肮摺６⑸枰杉とぃし⒂锥淖灾餮啊�
二、设疑激趣，激发幼儿的自主学习。
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的家排在第四。我就进行设疑：为什么小狗的家在排列上顺序不一样呢？通过这样的设疑，诱发了幼儿的学习兴趣。把幼儿的学习兴趣调动起来后，再请幼儿自己进行释疑：原来小朋友数的方向是不一样的，从左往右数小狗的家排第二，而从右往左数小狗的家排第四。接着让幼儿自由寻找动物图片，引导幼儿对图片进行观察，主动发现颜色不同的动物在图片中排列的顺序，以及让幼儿给动物排队的形式，继续进行５的序数的自主学习活动。通过幼儿与环境的互动，使幼儿在活动中从质疑到解疑，从探索到实践，开拓了思维，引发幼儿大胆发表自己见解的积极性，激发了学习兴趣，发挥了幼儿的主体作用，培养了幼儿自主学习能力。
三、营造角色氛围，培养幼儿的自主学习。
游戏是幼儿最喜欢的教学活动，它能使幼儿在轻松、愉快的气氛中学知识，掌握知识，而角色游戏是幼儿园各项活动中最具活力最具综合性的活动。开展角色游戏活动既能让幼儿发挥主观能动性，又能促进幼儿实践能力的培养和自主学习的发展，是培养幼儿自主学习的一种较有效的教学形式。如在复习５以内的加法自编应用题时，我通过组织玩角色游戏鈥湴倩跎痰赈�澋幕疃糜锥直鸢缪菔刍踉薄⒐丝汀⒁滴裨保峁┒嘀郑狄阅谑康幕跗贰Ｓ蜗饭嬖蚴牵菏刍踉彼党鲇τ锰獾奶跫�湽裉ɡ镉忻椕棧ɑ跗访疲┒嗌俑鲡�潱丝退党鲇τ锰獾牧硪桓鎏跫�溛乙颍ǎ└雒椕椻�潱滴裨彼党鲇τ锰獾奈侍猓夯故＃ǎ└雒椕棧坑翟彼党龃鸢福衡�溁故Ｏ拢ǎ└雒椕椻�潯Ｓ蜗坊疃ü浠惶跫徒巧梢越薪隙嘀中问降淖灾餮暗难盗贰；疃际保捎谟锥园缪莸慕巧徒巧亩曰安皇煜ぃ岢鱿忠恍┪侍猓馐蔽揖湍托闹傅己凸睦镏锥蟮ㄓ蜗罚⑼ü姥∽罴延翟薄⒐丝汀⒁滴裨钡男问郊だ锥庋蜗泛芸炀湍芩忱邢氯ァＭü庵钟腥さ摹⒃⒔逃诶值慕巧蜗坊疃髁⒘擞锥允赖母惺埽し⒘擞锥暗男巳ず桶茫谝杂锥魈濉⒂湓玫幕疃信嘌擞锥淖灾餍浴�
四、创设活动区，发展幼儿的自立学习。
教育学家指出：鈥溞『⒆由词呛枚模且杂蜗肺拟�潱馐怯锥哪炅涮卣鳌ＪЫ萄б萦锥�溚嬷醒А⒀е型驸�澋难疤氐悖糜锥谠盎疃奔涑ぃ灾骰疃奔涠嗟囊蛩兀纳柚檬Щ疃糜锥ü谑Щ疃嬉煌妗谝话凇⑵匆黄吹茸灾魈剿餍曰疃銮坑锥难爸鞫裕岣哂锥难靶巳ぃ辗⒂锥奶剿骶瘢嘌锥谑Щ疃信嘌锥淖灾餮暗淖灾餮跋肮吆褪导僮髂芰ΑＨ缧“嗟氖疑柚靡恍┘负瓮夹危糜锥盟亲杂傻亟衅赐肌谂？加锥钠赐肌谂敲挥行巫匆馐逗凸嬖虻模僮魈剿髁艘恍┦比眨锥囟昧擞行巫从泄嬖虻匕谄醇负瓮夹巍Ｔ倜髁艘欢问奔浜螅锥侄昧舜用拦鄣慕嵌劝鸭负瓮夹蔚难丈托巫创钆淦鹄唇衅赐迹闯隼吹耐夹卧嚼丛接心Ｓ醒苍嚼丛狡亮恕Ｓ秩纾谑峁┮恍┦О簦糜锥Щ崛鲜⑹檬亩唷⑸俸痛蟆⑿”冉希�
通过探索实践，懂得用数学棒摆出各种不同的几何图形等。因此，设置数学活动区不仅可以让幼儿随时根据需要在数学活动区开展丰富多彩的活动，而且可以让幼儿在数学活动区里探索数学的奥妙，发展幼儿的自主学习，培养幼儿的实践能力和创新精神。
五、引导实践操作，培养幼儿的自立学习。
波利亚指出：鈥溠叭魏沃兜淖罴淹揪妒怯勺约悍⑾郑蛭庵址⑾郑斫庾钌羁蹋沧钊菀渍莆掌渲心谠诘墓媛伞⑿灾屎土碘�潯Ｒ虼耍谑Щ疃校淌σ萁萄б螅峁┓岣坏目商剿餍缘牟僮鞑牧希τ貌煌幕疃问剑加锥固剿餍缘氖导疃糜锥谑导凶约悍⑾帧⒒袢『凸淌е丁Ｈ缃檀蟀嘤锥�溠岸确肘�澥保谟锥斫忖�湺确肘�澋暮搴螅椅课挥锥峁┰残巍⒄叫巍⒊し叫稳值募负瓮夹危眉だ凸睦挠镅浴⑶胗锥约憾纸屑负瓮夹吴�湺确肘�澋氖导僮骰疃缺瓤矗�湺确肘�澐值米詈茫椒ㄗ疃嘀帧Ｔ诮淌Φ拿憷拢嘤锥驹居裕⒓炊纸胁僮鳌２僮饕欢问奔洌械挠锥淹瓿闪巳旨负瓮夹蔚拟�湺确肘�潱哉叫巍⒊し叫蔚拟�湺确肘�澲挥幸恢址椒ǎ馐保揖吞嵝延锥胍幌耄褂忻挥衅渌�湺确肘�澋姆椒ǎ缺瓤此姆椒ǘ唷＞淌Φ钠舴ⅰ⒐睦锥只钤酒鹄矗追准绦植僮鳎詈笏峭ü橹涞南嗷ブ傅急冉虾妥约旱奶剿鞑僮鳎业搅苏叫巍⒊し叫蔚钠渌确址椒ǎ导晒χ螅桓龈龆悸冻隽讼苍玫男θ荨Ｓ腥さ氖导僮骰疃だ擞锥难靶巳ぃ苍黾恿擞锥灾餮暗哪芰Α�
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