你的世界只有我最懂(2)

　　说真的，这件微不足道的小事对我的触动和影响很大，它让我懂得了真情的可贵，也让我体会到不计回报的付出能让我的身心感到无比的愉悦和满足。于是，在以后的工作中，面对家长、面对孩子，我总是能尽自己最大的努力用满腔的热情去帮助、关心、支持和理解他们。当家长

　　照顾、教育孩子有困难时，我责无旁贷地成为他们的良师益友。当孩子生活、学习有困难时，我是他们最坚强的后盾和最有力的支持者。班上哪个孩子不小心大小便在身上了，我会悄悄地帮助解决后顾之忧（包括换洗衣裤、保守秘密），哪个孩子不舒服了，我会反复询问、仔细观察、细心护理。遇到有行为偏差或学习困难的学生，我更会加倍的偏爱。我在全情付出的同时也快乐地收获着，记得有一次，班上有个叫小伟的孩子穿了一件皮马夹上幼儿园，他告诉我：“老师，我的皮马夹是妈妈给我新做的！”我听了，随口说道：“是吗？真好看！”没想到第二天，小伟的妈妈来跟我说，小伟跟她吵说也要给老师做一件皮马夹，让老师也帅一点。小伟的妈妈说她真羡慕我们老师，小孩子竟然会对老师这么偏心。我听了真的是好感动、好温暖、好自豪。

　　“孩子的世界只有我最懂”是因为我能了解和洞悉班内孩子的生活经验、认知水平，所以我每次设计的公开活动教案都能激发每一个孩子的主动参与和自主建构，都能实现真正意义上的师生互动、生生互动。我所任教的班级里的孩子在行为规范、学习能力、综合发展水平方面都令人刮目相看，而我自己呢也在教育实践中获得了积累、提升和拓展，使自己的业务能力有了质的飞跃。其实，从真正意义上来说，是孩子们的发展给了我攀登的信心、造就了我的成功之路。

　　回想起这些年来的生活和工作经历，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个九岁孩子的母亲，从一名普通教师成长为幼儿园的业务管理者。我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热情和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上，勤于研究、勇于实践、乐于奉献。当我们北幼的课改工作取得了令人瞩目的成绩时；当我们北幼的的老师、孩子在各级各类比赛中纷纷获奖时；当我的课题研究成果、活动设计方案、教育随笔、一次次发表一次次获得嘉奖时，这一切更坚定了我对幼儿教育事业的无限执着、对身边每一个孩子的无限热爱。

　　当我自豪地对孩子们说：你的世界只有我最懂”时。你知道，我的心底有多么地激昂和欣喜。这四千多个日日夜夜累积的牵挂和依恋哟，将我的青春岁月装点得绚丽夺目、灿烂无比！