大班主题工作计划(2)

　　领域主题目标主要教育内容环境创设

　　健康生活学习认知艺术创造1、了解多种运动项目的名称、种类和形式，丰富有关方面的知识。了解放屁的原因，知道屁是一种自然的生理现象。2、探索在奔跑过程中不同的躲闪方法，能快速反应向圈外的两

　　个方向沿圈跑回自己的位置。1、学会认读汉字，初步了解汉字的构成规律。2、初步感知理解作品的主要内容，能根据句式特点仿编散文。1、初步认识并区分10以内的单双数，掌握10以内数的顺数和倒数的排列规律。2、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。了解有关蛀牙和换牙的基本常识，知道要爱护牙齿。初步了解食物被消化的过程。初步了解处理不同困难的方法。知道人体生长变化的规律，初步理解成长和衰老的含义。1、变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演。在间奏处创编不同的节奏和快乐的象声词。2、学习在手指印上添画的绘画技能，画出牙齿的主要特征。健康：我喜欢运动、屁从哪里来体育：踩影子游戏、刷牙游戏语言：阅读：能干的嘴巴、我的小手真能干散文：微笑数学：认识单双数、学习倒顺数科学：有趣的影子、我的牙齿、吃的东西哪里去了社会：我不怕困难、老人和孩子音乐：歌曲：小手歌、刷牙歌美术：手指印画、我的牙、哈哈镜中的我1、为幼儿提供丰富的操作材料，让幼儿继续进行手印画活动。2、在语言区中投放材料，幼儿可以在日常活动中自由选取汉字图片，认读汉字，进一步了解汉字的特点，不断提高阅读兴趣。

　　家长工作及个别教育

　　家长工作：1、给孩子提供机会，鼓励幼儿认读一些图书上的汉字，培养良好的阅读兴趣。2、安排好幼儿的日常生活，多关心孩子的健康状况，注意天气变化及穿衣情况。个别教育：对与特别好动的幼儿进行教育，使他们能专心地做完一件事。

　　第三主题《我们的家园》工作计划

　　大（4）班2004年9月27日——10月15日

　　幼儿发展情况分析经过一个月的幼儿园生活，大部分幼儿能遵守幼儿园的一日常规，养成了较好卫生、学习习惯。2名新生在活动中也能积极动脑、大胆发言，愉快地参加游戏。在刘凯、黄家晖等幼儿的带动下，我班幼儿的语言表达力提高的较快，但仍需加强这方面的训练。主题工作重点1、学习相邻数，知道相邻两数的关系，能手口一致地点数50以内的实物。2、了解幼儿园名称、地址、电话号码及邮编，能有条理地讲述新房子周围。3、认识常见的安全标记，知道其含义。4、知道10月1日是我国的国庆节。

　　领域主题目标主要教育内容环境创设

　　健康生活学习认知艺术创造1、了解警示牌、指示牌和常见安全标记的含义。了解煤气的作用和危险。2、通过游戏法、逐步累加法，练习走、跑的协调性，学会弯腰钻过城门。1、学习诗歌《家》、《爸爸妈妈和我》，进行仿编活动。了解幼儿园名称、地址、电话号码和邮编。2、观察图片，有条理地讲述新房子周围，能大胆创编故事结尾。1、学习相邻数，知道相邻两数的关系，能手口一致地点数50以内的实物。2、初步体会视觉暂留现象，学会看图制作旋转玩具。了解科技给我们带来的方便和快捷。学会制作线路图，基本能辨别空间方位，认识我们的小区及设施。知道10月1日国庆节，知道我们的国家真大。1、唱准歌曲旋律，为歌曲创编歌词；按舞蹈情节记忆动作顺序，学跳新疆舞。2、学习用简单的图形表现住宅小区的设施；大胆想象，装饰新房子周围；欣赏京剧脸谱。健康：煤气和安全、认识常见的安全标记体育：小动物搬家、城门城门几丈高语言

　　：诗歌：家、爸爸妈妈和我阅读：幼儿园在哪里、小鸟的家讲述：新房子周围数学：学习相邻数、数数--买卖游戏科学：转转转—鱼儿的家、高科技家电产品社会：线路图、我们的小区、我们的祖国真大音乐：歌曲：家、舞蹈：快乐的阿依古丽美术：家、住宅小区、我喜欢的新房子周围1、展示幼儿收集的各种标记，让幼儿在日常活动中阅读各种标记，丰富幼儿经验。2、在活动室墙上布置一幅中国地图，标有天安门、长城、长江、黄河、珠穆朗玛峰等，让幼儿感知祖国之大。

　　家长工作及个别教育

　　家长工作：1、做好十一长假的安全工作，有机会带孩子出去游玩，感受祖国之大。2、带孩子参观自己的住宅小区，了解小区设施。个别教育：对活动常规差的幼儿进行教育，使他们养成良好的学习习惯。

　　第四主题《秋天的童话》工作计划

　　大（4）班2004年10月18日——11月13日

　　幼儿发展情况分析经过上一主题《我们的家园》的学习，幼儿从各个方面获得了有关家园的基本知识，对家园有了进一步的了解。特别在《垃圾的危害》《小溪生病了》《新房子周围》这几个活动中，我们发现幼儿对自然物关注能力提高了，懂得了一些爱护家园、保护环境的道理也发展了幼儿主动参与改善和保护环境所需要的动机、能力等素质。主题工作重点1、学习4、5、6的组成，感知和了解正方体、长方体的基本特征2、收集秋天的水果和干果,以及各种叶子。指导幼儿阅读或给幼儿介绍有关秋天各种花草树木、水果、农作物的资料。4、继续丰富自然角,引导幼儿饲养金鱼、乌龟。5、指导幼儿练习跳绳。

　　领域主题目标主要教育内容环境创设

　　健康生活学习认知艺术创造1、练习肩上挥臂投掷沙袋,学习听算式向指定方向跑。2、知道垃圾的危害,了解环保工人的辛苦,有初步环保意识。3、认识常见的寄生虫，了解简单的预防方法。1、感知秋天的色彩，进行诗歌仿编活动。2、了解毛毛虫变蝴蝶的经过，喜欢阅读和讲述故事。3、学习4、5的组成，知道分成两份有几种方法。4、感知正方体长方体，了解它们的基本特征。认识星期。5、观察比较干果水果。了解木制品的用处及昆虫和人们的关系。6、寻找秋天，捕捉昆虫，有保护益虫的意识。1、学习用泥塑出彩色的花朵；运用排水法表现菊花；学习用线条分割以及简单图形色块装饰蝴蝶的方法。2、体验感受音乐如诗如梦的已经，了解小提琴及其音色的特点；感受乐曲优美抒情的旋律，创编蝴蝶飞舞的动作。健康：垃圾的危害；预防寄生虫体育：看谁投得准；垃圾防在箱里语言：诗歌：秋天的画报；阅读：有趣的木；童话：水果屋里的毛毛虫；讲述：蚂蚁飞上天数学：学习4、5、6的组成；认识正方体、长方体；认识星期科学：干果和水果；有趣的叶子；各种各样的木制品社会：萤火虫找朋友；保护小树音乐：音游：逛公园；歌表演：小蚂蚁避雨欣赏：梦幻曲美术：彩色的花；蝴蝶；彩色的菊花；蚂蚁飞上天1、展示幼儿收集的各种水果、干果和叶子，让幼儿在日常活动中观察、比较，了解他们的外形特性，丰富幼儿的经验，培养幼儿的观察兴趣。2、丰富区域材料，增添图夹文的的汉字卡片及一些有关秋天的图片（果园、田野、农民的劳动场景）