下学期工作总结(10)
4、六一前夕,我们邀请家长们参加“庆六一家园同乐”晚会,孩子生动活泼又略显稚嫩的表演赢得了家长们热烈的掌声,而诙谐有趣的亲子游戏,又将晚会一次次推向高潮。
(七)存在的问题:
在取得成效的同时,我们也存在着一定的不足,现将不足之处点出,
1、在新的教育改革下,作为年青教师如何迅速地吸收、转化新的教育思想和理念,提高教学水平,促进幼儿的全面发展。
2、对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。
在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为幼儿的明天献出自己的一份力量。
,还邀请了我班芷靖的妈妈——蔡老师给小朋友作介绍,幼儿欣喜若狂,并提出了许多对于上小学的问题,等待参观的时候寻找答案。通过蔡老师的介绍,幼儿认识了小学生的学习生活和环境、学校里的设备等,在参观活动中幼儿能大胆、主动提问,为自己的小问号寻找答案。这次的参观
活动是幼儿自己发起的,老师以支持者、组织者的身份参与了活动,对幼儿来说这次参观活动是一次难忘的体验。
本学期还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
(五)创设环境,提供条件,促进幼儿社会性发展。
幼儿升入大班,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,形成互相谦让的意识。
(六)家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1 、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动