托班年度计划
一、 指导思想:
根据本班幼儿年龄特点和实际水平来抓住好本班纪律和保育工作。选择符合幼儿学习的教学内容和要求,培养幼儿在体、智、德、美各方面的发展。要发展幼儿的基本动作,进行适当的体格锻炼,提高幼儿的健康水平,促进身心正常发展。要发展幼儿模仿理解和运用语言的能力,通过语言及认识周围环境事物,使幼儿智力得到发展。要进行团结友爱、有礼貌、诚实、勇敢等良好品德行为的教育。要培养幼儿在饮食、睡眠、衣着、盥洗、与人交往等各方面的文明卫生习惯及美观念。让幼儿在一日生活中愉快、活泼的度过。
二、本学期中心工作:
1、 根据幼儿的年龄特点来安排体育内容,使活动内容多样化,鼓励幼儿积极参加体育活动。
2、 发展幼儿的语言,培养幼儿的表达能力和正确的发音,大胆回答老师的问题,并学习用单词句或双词句向成人询问或寻求帮助。
3、 培养幼儿活泼、开朗的性格、喜欢参加集体活动,同伴之间能友好相处,懂得尊敬成人,有礼貌,知道“对”与“不对”,有初步的自我控制能力。
4、 发展幼儿的注意、观察、记忆、思维、想象的能力。巩固对常见的物品的认识,并能讲出名称和简单用途,有初步的数和时间空间的概念。
5、 培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,初步有节秦感,使幼儿能安静地欣赏一些简单的音乐,学会简单的歌曲,歌表演和舞蹈动作。
6、 培养良好的生活习惯,逐步培养幼儿在成人帮助下自己学习吃饭、洗手、上床、脱鞋以及能主动要求坐盆等独立生活能力。
7、 主题教学:
(1)、大拇指 (2)、小猫走
(3)、小青蛙 (4)、认识手
(5)、买东西 (6)、手心手背
(7)、听音乐拍手 (8)、浮起来、沉下去
(9)、认识冷和热 (10)、拢龙放开
(11)、找朋友 (12)、布娃娃
(13)、小小蛋儿把门开 (14)、什么地方不一样
三、措施:
1、 加强幼儿的常规教育,通过各种形式的训练逐步培养幼儿能遵守各项规则。
2、 让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,并发展幼儿注意、观察、记忆、和初步思想能力,使幼儿获得简单的知识。
3、 发展和加强幼儿在游戏活动过程中,培养幼儿同伴之间友好地相处,不要打骂同伴,不要欺负同伴等行为。
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