2005年度第二学期小班段教研组计划(2)

　　（2）、以提高幼儿学习积极性和建立良好的常规意识为前提，开展主题式的课程活动。在教学观摩研讨活动中，相互学习保教经验，结合教科研课题，开示范观摩课，提高教师的保教技能及评析能力，完善自我评价及自省能力。

　　（3）、提高观摩老师活动后的集体评课能力，鼓励老师们各抒己见，调动每位老师的主动性、积极性，激发起创新能力。

　　（4）、鼓励教师多看书籍、报纸报刊等，并作好读书笔记或读书文摘，在教研会上进行交流，以提高教师的写作水平。

　　3、结合幼儿年龄特点，探索如何运用多媒体教学，提高教育教学质量，并进行研讨活动，及时记录教育教学中的点滴心得，并进行交流和探讨。

　　4、教研组每两周开展一次集中教研活动，针对教学中遇到的实际困难，扎实开展

　　研讨活动，把措施贯穿于幼儿一日活动之中。

　　5、鼓励教师学习教科研理论知识，提高老师们的教研意识，针对幼儿园开展的各类教科研课题选择自己班级的课题，制定课题实施方案，让教师在实际操作中有效的提高教科研水平。

　　6、开展各类亲子活动、家长会，使家长了解幼儿园的日常保教工作，并配合老师更好地做到家园共育。

　　7、探讨如何选择一些有利于小班幼儿发展的综合主题，对实际工作中的主题活动开展进行反思，积累对小班幼儿的教育教学经验。

　　8、举行家长开放日活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园情况，关注幼儿园的教育教学，并能主动配合。

　　四、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、出台幼儿园教研组计划、各班制定班务计划、周计划、做到提前一天备课

　　2、明确本学期教科研活动的目标和内容，制定切实可行的教科研计划，召开教科研例

　　3、召开教研组会议，交流幼儿比较有共性或较为特殊的案例，研讨如何培养小班幼儿的集体规则意识；

　　4、教师参加普通话培训报名

　　5、活动区、个案记录开始

　　6、环境创设第一次评比

　　三月份：

　　1、开展案例研讨式互听课活动

　　2、家园温馨预约、随堂课开始

　　3、召开教科研例会、教研组会议

　　4、开展庆祝三八妇女节活动

　　5、园内教研活动暨课题展示活动

　　6、开展安全教育宣传周活动，对园内安全设施进行检查

　　7、学区教工趣味运动会

　　8、区域活动观摩开始（自荐）

　　9、开展2——3月份备课本评优活动

　　四月份：

　　1、走近新《纲要》幼儿教育研讨会

　　2、学区德育论文评选、学区教工棋类比赛、建设节约型校园演讲比赛、幼儿教师走进新《纲要》知识竞赛

　　3、幼儿园结对活动

　　4、小班家长开放日、家长会

　　5、家长学校知识讲座

　　6、召开教科研例会、教研组会议

　　7、教职工棋类比赛

　　8、全园幼儿拍球活动

　　9、团日活动

　　10、开展3——4月份备课本评优活动

　　五月份：

　　1、庆祝五一国际劳动节

　　2、环境创设第二次评比

　　3、幼教教研活动

　　4、学区2006年教师论文评选

　　5、开展4——5月份备课本评优活动

　　6、年度教师评先评优

　　7、幼儿园宣传窗布置