幼儿园新教师培训小结
走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我走进了安幼。从初时找工作的纷繁到而今和孩子愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了五个月。始终记得初为人师时的那份激动,孩子们纯净的笑脸让我的心随之沉静,庆幸自己远离了社会的纷繁,更欣喜于拥有这方净土!
然而,欢欣之余却也依稀伴随着太多的惶恐与不安鈥斺斪约翰⒉皇怯捉坛錾恚淙辉娑怨⊙墒悄炅涞牟钜旎嵩炀吞嗟拟湶煌潱夷馨盐章穑坑锥鲜Φ墓ぷ骶烤故鞘裁矗课沂欠衲芄皇と文兀库︹σ涣奈屎湃梦液苁俏拗M吹男吕鲜臀乙谎缘妹H晃薮搿>驮谡馐保陆淌ε嘌蛋嗫嗔耍“嘀魅喂死鲜ξ颐蔷陌才帕艘谎诘难坝牖疃梦颐侨缬酌绨愕玫搅俗萄
开班典礼上,我们各自有了师傅,她们真诚、热情的指导与帮助,让我们在不断的反思中得以进步;故事比赛中,我们收获了用充满童趣的语言大胆表达的快乐,并从中知道了孩子需要怎样的语言;课件制作中,我品尝了自己寻找、制作过程中的甘甜,在边演示边讲解中,我明白了上课应用课件的举足轻重;演讲比赛中,我们畅所欲言,述说自己工作的得与失,表达源于安幼的真挚情感;考虑到专业的不对口,班里又组织了钢琴的学习,我们得以在技能上有所提高;一次次的集体学习与讨论,更是让我们收获了很多无法从书本上学到的知识鈥︹Χ潭桃谎冢蛭飧鎏厥獾陌嗉澹颐嵌杂谟捉痰睦斫猓杂诠ぷ鞯牧煳蚨贾鸾ド钊肟矗陨淼淖ㄒ到萄А⒋嗉寄芤灿辛酥疃嘟健
一、常规管理
还记得上完第一节课时,师傅给出的评价是:教态很好,常规较差。的确如此,当时的我所想的是:孩子就是孩子,过于安静,坐着不动的还是孩子吗?因此,导致课堂组织散漫。以后的日子,一次次集体听课的学习与反思,一次次师傅的悉心引领,慢慢地,我开始认识到让孩子遵守常规的重要与必要。就孩子而言,他们是张张白纸,还不能分辨对与错,很多举动都是无意识的。所谓鈥溍挥泄婢夭怀煞皆测潱コ9嫠淙挥衅渥陨斫赖那恐菩裕茨芄缓苤惫鄣亟袒岷⒆臃直娑源恚靼资裁锤米觯裁床桓米觥>屠鲜Χ裕嗉冻9娴暮没担苯佑跋炜翁媒萄У淖橹褪凳J韵耄桓龊廖藜吐煽裳缘陌嗉叮鲜θ绾紊峡危苛己玫南肮咝枰陨淼哪ロ拢⒆痈枰颐抢鲜Φ牟斡牒吞嵝选T谒亲龃淼氖焙颍鲜笆钡嘏啦⒅赋龃砦螅几恼鹤龅煤玫氖焙颍硌锖凸睦彩潜匦氲摹:⒆拥男形肮咄槐硐钟谝恍┫感〉南附冢虼耍笨坦刈⒑⒆邮亲ズ贸9娴那疤帷H鲜兜秸庑┖螅铱剂讼低车某9婀芾恚由衔缋丛笆钡睦衩舱泻簦嚼朐扒暗奶富盎疃恳换方谖叶继嵝炎约喝煤⒆拥挠谐9嬉馐丁S捎诟掌鸩剑绞椒椒ɑ购芮啡保谑牵揖O蚶辖淌η虢桃恍┛尚行郧康姆椒ā8霰鸷⒆拥淖瞬缓茫仪胨角懊胬醋鲂±鲜Γ绦∨笥蚜纷谋玖欤奔渚昧耍靡采衿嗔耍幌词质庇械暮⒆硬徊练试恚仪胄≈等丈觳椋⒆用堑男∈稚暇吐欠试淼南阄读蒜︹
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