师：如果下节课做研究，需要老师给你们多长时间?
生：一个小时。
师：那你们跟校长说去，以后自然课时间延长一些。
生：(突然站起来)老师，我有不同的意见，我认为短蜡烛先熄灭。
师：现在有分歧了，到底谁对?我们就试试吧!(教师点燃长短不同的两支蜡烛，然后盖上钟罩)马上见分晓。
(师生等待实验结果，学生叫喊：“长的先灭”、“短的先灭”……最后短蜡烛先灭)
师：哪一支先熄灭?
生：短的。
师：怎么解释？下课后你们可以做进一步的讨论。
注：“蜡烛会熄灭吗”这一课题内容，是从《燃烧和空气》一课的教学过程中衍生出来的。
