稳定的家庭才会起到好作用(3)

　　3月中旬，华德福师范学校的指导老师凯瑟琳丒杨(Kathleen Young)和丈夫将来我园参观指导，并举办周末培训活动。3月底，澳大利亚老师本杰明(Benjamin Cherry)将来我园举办讲座。我是2000年在日本开会时第一次遇到本杰明的，去年6月在成都再次遇到他，说起我的办园打算，他劝我慎重考虑，明知不具备办园条件，我却鬼使神差地说：“任何事情也阻挡不了我。”现在回想起来，我惊诧自己怎么会那么张狂。天明老师邀请李玲和王莉利用“五一”长假，到她所在的香港华德福幼儿园参观学习，这是一次难得的机会。

　　有一次，我参观一所幼儿园，几乎每个班级的教室门口都张贴着报纸，老师说让孩子每周收集一篇报道，培养孩子了解时事新闻的习惯。

　　我想起我在英国的第二年，正是美国攻打伊拉克的时候。虽然英国政府支持美国的决策，但有许多英国人强烈反对。一天下午，邻居的孩子很兴奋地见人就说“反对战争”，还用彩色笔写了“我们不要战争”的字条，放在我们公用厨房的桌子上。她是公立小学三年级的学生，我很惊喜这么小的孩子就热爱和平，并表明自己的态度，我想一定是老师影响了她，让孩子从小对国家大事持有自己的观点也应是教育的一部分。然而日本同学横山不同意，她说华德福学校对于低年级的学生是不会在班级讨论这么严肃的话题的，即使是关于战争的重要事件。华德福教育认为应当让小孩关心小孩的事。我听过华德福小学三年级的新闻课，每周一早上，老师让孩子们说说周末发生的事情，“我家小狗……”“我家小猫……”“我和哥哥去树林玩……”“我妈妈生了个小婴儿……”这就是孩子眼中的新闻。孩子还没有到能够理解国家大事的年龄，更弄不懂复杂的国际关系，千万不要过早地把成人世界的事说给小孩听，最好等到他们14岁以后，孩子们的独立思考意识觉醒了，再和孩子们讨论国家大事。

　　幼儿常常充满好奇，不停地问：“为什么？”“这是什么？”女儿2岁时，每天我带她去取牛奶，我一个人走5分钟，和她一起得走半小时。一路上她总是停下来，看地上的东西，问这是什么。埃瑞卡认为对于幼儿的问题，既不要说谎，也不要告诉科学真相，只是陈述即可，不要解释，如告诉孩子这是月亮，但没有必要说明是反射太阳光所致，让幼儿保持惊奇感。女儿4岁时曾问我，人为什么有两只眼睛，一个鼻子，我说是为了美丽。现在我想，也可以说：“我也觉得奇怪，为什么会有两只眼睛。”让幼儿保留他们的困惑，他们会想办法去寻找答案，寻找过程可能几年，十几年。