父母效能培训手册(11)

　　一到医院，面对对方家长连串的责难，张先生只能低头赔不是。而老师的一番话更让他惊觉事态严重。原来儿子最近常有缺缴作业、上课无精打采、结交逞强好斗同学、不服从劝导、与人发生争端等等。心中不禁抱怨老师没有尽早联系，也自省为何未对这阵子家中笼罩的着阴霾的气氛有所警惕？为何未曾警觉儿子的改变？而今发生这种事真是越想越难过，越想就越自责……。

　　自以为理性开明的父母，起初还能以宽容的态度接受孩子的改变，希望孩子能恢复往日的笑容、希望孩子很快地再快乐起来。然而，孩子却越来越不快乐，事实上，有些时候孩子的情绪使得整个家庭生活变得更阴沉。那个曾经可爱、体贴、温顺的小孩就这样突然间在家里变成一个不讨人喜欢，自私和霸道的陌生人。最受不了的是，不管父母做什么努力，情况看来是更加糟糕。父母反复的自问：“我们的孩子到底怎么了？”“我们是不是曾经做错了什么？”

　　“今天的孩子到底怎么了？”越来越多的人问起这个问题。我们当中多数人因为孩子的行为而困扰，有同样的挫折，也都曾有过很难了解孩子行为的那段时间，其实这是正常的。人类的行为有许多原因，且看起来复杂难以理解，但却是可以了解的。只要父母稍稍冷静，用一点心，加一点常识，融合一些专家的建议，可以肯定的是，我们的孩子终究会长成一个健康的大人。而且，不管你信不信，多数的小孩后来都变成对社会有用的一份子。　　在这里要特别提醒的是，孩子们在某种程度上，都是叛逆的。父母若要帮助孩子解决问题，父母首先要改变。确实，第一步需要由父母跨出，而这一步并不容易。这意味着父母要放弃某些教养小孩的成见，把自己变成关心小成人的大成人。

　　请相信：”天下没有任何一个人比你更懂得你的孩子。”　　有问题的孩子并非都是“病人”。我们可以说“问题”即是孩子正常成长的一部份，做父母的，当务之急就是停止忧虑孩子是否正常，重要的是了解到底那些事情在困扰孩子。许多父母也许会问：“我们如何去了解？”放轻松点，了解只是第一步而已。最大的挑战是了解之后的行动。父母要如何行动？不管我们提供什么样的解决之道，解决方法是否有效，关键要看父母能否为了孩子的转变而愿意先改变自己。

　　不良行为目的的辨认与矫正

　　有不良行为的儿童往往是沮丧的，他们不相信能够以有用的方式和别人一起得到归属，所以他们使用不良行为引人注意。而任何父母可以运用简单的技术，发现孩子不良行为的目的，即观察自己对孩子不良行为的感受和反应以及观察孩子对于我们想矫正其不良行为时的行动有何反应，这也会让我们察觉他的后续行为。