小学老师的教学随笔
我感觉学生们一到音乐课就特别轻松,因为不用像上语文、数学课那样规规矩矩,这正是音乐课带给他们的鈥溙厥庀硎茆潯5俏胰衔潘刹坏扔诶辽ⅰ⑽藜吐伞K谆八碘溍挥泄婢兀怀煞皆测潯C刻每味夹枰谟行虻募吐上陆小
我在给低年级学生上课的时候感触最深。一开始上课的时候,课堂就像被捅开了的蚂蚁窝,鈥溔饶址欠测潯9芎昧苏庖槐吡硪槐哂致伊颂祝媸氢溡徊ㄎ雌剑徊ㄓ制疴潱奈沂肿阄薮搿?醋潘翘煺娴男α常凰敉舻难劬φ娴牟蝗绦亩运切祝钦庑┬〖一锶床涣烨椋嚼丛矫还婢兀盐移迷瓮纷颍翟诿话旆ㄖ荒芡O吕锤嵌苏耍勒缓玫南肮摺
培养小朋友的良好习惯有时还非得鈥溓恐菩遭澋睦粗葱校捶锤锤矗栈吕邸5湍昙兜男∨笥烟煨曰钇煤枚绻鲜Σ患右怨娣叮庵痔煨跃突岜涑刹涣枷肮撸诳翁蒙媳硐值米杂缮⒙哉庵盅院蟮某沙の抟墒且恢治:ΑA己孟肮叩难傻么有∽銎穑用刻每巫銎穑嘈庞辛己玫难跋肮咭欢馨镏Ш霉危嘌鲆桓鼋布吐伞⒍衩病⑶谘暗暮煤⒆樱
《小学老师的教学随笔》摘要:没有规矩,不成方圆。每堂课都需要在有序的纪律下进行。 我在给低年级学生上课的时候感触最深。一开始上课的时候,课堂就像被捅开了的蚂蚁窝,热闹非凡。管好了这一边另一边又乱了套,真是一波未平,一波又起,弄的...
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