分数应用题解题思想介绍(10)

2009-11-20  |  

  由此列式B:(2500-2250)÷(1-分数应用题解题思想介绍(10)×3)=1000(吨)

  A:2500-1000=15OO(吨)

  (此题也可以将分数应用题解题思想介绍(10)扩大4倍还原成“l”来列式,请同学们自己试一试。)

  例8. A、B两人共有钱100元,如果A取出自己的分数应用题解题思想介绍(10),B取出自己的分数应用题解题思想介绍(10),两人共取出4O元,求A、B两人原来各有多少元?

  〔分析与解〕这题也是从余下的数量来考虑,即,分数应用题解题思想介绍(10)A+分数应用题解题思想介绍(10)B

  =(100-4O)=6O(元)→=分数应用题解题思想介绍(10)A+分数应用题解题思想介绍(10)B=(6O÷5)=12(元)

  12×7=84(元)分数应用题解题思想介绍(10)分数应用题解题思想介绍(10)×7=“1”→B

  分数应用题解题思想介绍(10)×7=分数应用题解题思想介绍(10)→A

  A:(100-84)÷(1-分数应用题解题思想介绍(10)×7)=72(元)

  B:100-72=28(元)

  五、合并思想

  合并思想就是把题中的两个或两个以上的已知条件合并起来,通过合并,将知识重新组合、分析、比较、归纳,从而找到解题捷径。合并思想包括“量”合并和“率”合并。

 
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