语文课内阅读复习练习题(2)

2010-06-07  |  

  1. 给文中加点的字画去不正确的读音。

  2. 在文中括号里填上恰当的关联词。

  3. 找出文中表示先后顺序的词,再用上这些词写一段话。答案

  4.这段话的段意是: 。

(五)

  怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸,这可算得上是人与人合作的典范呢了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

  1. 写出下列词的近义词。

  典范( ) 倾泻( ) 和谐( )

  2. 在括号里填写合适的词。

  ( )的乐曲 ( )的力量

  ( )的目标 ( )的精神

  3. 说说文中两个问句的作用。

  4. 从这个事例中,你明白了什么?

(六)

  科学家发现( )海洋是个聚宝盆( )它蕴藏(cang zang )着丰富的石油()天然气( )煤( )铁( )铜( )锡( )锰( )硫等( )目前陆地上的煤、石油等矿藏(zàng càng ),由于长期开采,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的开发。如今,一座座海洋石油平台已(矗立 屹立 耸立)在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。

  1. 在文中方框内加上标点。

  2. 画出括号里不正确的读音和词语。

  3. 用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆?

  4. 读读画“——”的句子,用带点的词造句。

  5. 这一自然段的段意是:

  6. 人类开发、利用海洋,除了这段介绍的之外,你还知道哪些?

(七)

  少倾,另一位像明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。”

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