培养幼儿在体育活动中的劳动意识
体育活动是幼儿生活中最喜欢的活动。体育活动前后有活动材料的摆放和收取环节,这也是进行劳动意识和能力的培养。所以在体育活动中,体育活动前后的劳动成为幼儿鈥溈炖肘澔疃囊徊糠郑糜锥诳炖值奶逵蜗分星币颇亟欣投馐兜呐嘌
一、让幼儿体验劳动的快乐
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二、让幼儿成为收拾材料的主体
每次体育活动前后,我们创设一定的情境,一道幼儿在特定情境下收拾体育材料。让幼儿成为活动的主体,让幼儿有充分的自由,使幼儿的能力得到发展,在收拾玩具时我们玩了捕鱼的游戏,我充分尊重幼儿的意愿,让他们自己摆放鈥満永镡澋挠悖兜接愫蠼惴诺铰ㄗ永铮诳硭傻那榫诚拢糜锥醯茫何易约阂庋觯皇抢鲜σ艺庋觥4佣岣哂锥投闹鞫院妥跃跣浴
三、组织幼儿制作游戏材料
制作体育游戏材料前,我先和幼儿商讨玩什么游戏,需要什么材料,应该怎样做,引导幼儿动脑筋,想办法,并组织幼儿自己动手用废旧物品制作游戏材料。例如:幼儿用许多旧报纸团起来,然后用胶带纸粘起来,做成彩球在操场上任意玩,抛,有的幼儿又把旧报纸剪成各种小鱼,于是鈥湶队汊澋奶逵蜗芬膊恕U庋黾忍岣吡擞锥幕裕才嘌怂堑亩侄缘哪芰Γ一鼓苋么蠖嗍锥湎ё约鹤龅母髦钟蜗凡牧希寤崂投艽丛觳聘坏牡览怼
《培养幼儿在体育活动中的劳动意识》摘要:境的优美,同时又体验到了劳动的快乐。 二、让幼儿成为收拾材料的主体 每次体育活动前后,我们创设一定的情境,一道幼儿在特定情境下收拾体育材料。让幼儿成为活动的主体,让幼儿有充分的自由,使幼儿的能力得到发展...
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