幼儿园开展线描画特色教学的尝试

　　美术鈥溝呙杌�鈥澥俏颐前嗟奶厣�活动。从这一学期的鈥溝呙杌�鈥澋某⑹灾校�可以看出我们班上的幼儿是喜欢这个活动的。他们从涂鸦到线条比较清晰的绘画，你在旁边静静的瞧着的时候，会为凭实力欢蹦乱跳的孩子们在这一刻里变得如此严肃、专注而感到惊异。同时，也为幼儿的天真鈥湸笞麾�澏�感到欢喜不止。

　　线描中线条的表现形式是多样的。线条的运用对幼儿的构图与造型能力、临摹与写生能力及想象创作能力的提高有很大的帮助。鈥溝呙杌�鈥澋难�习或噢对那个就是想让孩子出不知道用赋有质感的线条来刻画他们所要描绘的事物，并通过这种特殊的绘画形式的训练，养成刻画细节的习惯，养成想象与创新的习惯。这样，幼儿的绘画才能一天比一天丰富，一天比一天漂亮。

　　由于幼儿的发展水平存在着差异，个性、兴趣有所不同。有的幼儿造型能力强；有的幼儿色彩感强；有的动作大胆泼辣，大刀阔斧；有的动作精细、优美、流畅。为此，我们在分析这些因素的基础上，与幼儿共同创设了一个宽松、自主的美术活动的环境，允许幼儿有自主选择自己偏爱的表现方法的机会，鼓励幼儿展现自己眼中的世界，体现自身的价值。

　　一、因势利导，进行鈥溝呙杌�鈥澕寄艿牡悴Α�

　　生活中的各种物体都可以用点、线、面来表现和装饰。在幼儿的眼中，大千世界是非常丰富精彩的。诸如昆虫的世界、恐龙家族、宇宙星球、奥特曼战士等等，他们都想尝试去表现。那么，我们就因势利导，从直线、斜线、螺旋线、曲线以及点、线、面的组合开始进行鈥溝呙杌�鈥澋幕�本技能的指导与点拨训练。并且，以欣赏和比较的形式调动幼儿思维的积极性，让幼儿从中领悟到美好的东西是可以互相借鉴，可以灵活运用的；美是相通的、没有界限的。

　　例：线条表现的鈥準饕痘�鈥潯⑩�溒嬉斓幕ɑ茆�潯Ｓ锥�在老师的指导下，逐步学会用点、斜线、曲线等组合，描出各种不同形状的装饰鈥準饕垛�澓外�溁ㄢ�澋拟�溝呙杌�鈥潯Ｓ米约旱男牧槿パ�习鈥溝呙杌�鈥澋募寄埽�画出 鈥溂Φ囊患意�潯⑩�溞∶ǖ鲇汊�潯⑩�溈砂�的小青蛙鈥潯⑩�湸蚺缣绲暮勇礅�潯⑩�満勇砩砩系那褰喙も�潯⑩�溚�武的狮子王鈥潯⑩�溠纤嗟氖ㄗ泳�察鈥濃�︹�φ庑┥�动活泼的画面来。

　　二、注重各种途径，引导幼儿观察、想象，表现自己的感受。

　　鈥溝呙杌�鈥澋难�习不仅可以在教学中进行，也可以在各种不同的活动中进行。幼儿在认识周围环境和体验环境的变化中，再了解和探索科学的奥秘中会产生强烈的求知欲。因此，我们非常注重利用额种途径，为幼儿提供表达、交流信息，扩大探索视野的美术活动区。并随时捕捉偶然的幼儿自行活动观察机会，鼓励幼儿观察、想象，去表现自己的感受。萌发幼儿爱祖国、爱自然、爱科学的情感美。