浅谈信息技术对幼儿园教育的促进作用

2010-08-22  | 幼儿 合时 幼儿园 

  随着科学技术的发展和科技应用的普及,随着现代化的深入进行,信息技术逐步渗透到了社会生活的方方面面。在幼儿园教育中也渐渐地由传统的说教模式逐渐被这种新型的信息技术所代替。

  《幼儿园教育指导纲要》中指出:鈥溣锥坝τ爰彝ァ⑸缜芮泻献鳎胄⊙嗷ハ谓樱酆侠酶髦纸逃试矗餐锥姆⒄勾丛炝己玫奶跫b澏畔⒓际跚∏∥逃试纯艘桓龉愦蟮目占洌谡饫锟梢圆樵牡胶芏嗟慕逃畔ⅲ敲丛谟锥敖逃幸畔⒓际跻簿屠硭比涣恕=淌梢越岷闲畔⒓际醢岩淌诘哪谌萁徊嚼斫馔赋梗佣玫厝ナ迪纸逃胙АT诮萄Ч讨幸畔⒓际酰怪纬晌恢中滦偷慕萄J剑谴笫扑鳎圃诒厝坏摹

  国家教育部颁布了新的课程标准,强调要通过课程改革,加强学生基本素质的培养,通过规范的课程教学,把学生培养成为学会生存、懂得知识、掌握本领、发展能力的身心健康的四有人才。而信息技术可以成为新知识构建的载体,缘在于它与教学整合时,能培养学生的信息加工能力、信息分析能力和思维的流畅表达能力,这种整合强调学生在对大量信息进行快速提取时,对信息进行重新整理、优化组合和加工运用,因而能将大量知识进行内化,变成自己的东西。在教与学中,学生就会感觉学习很轻松,学习兴趣大大提高了,从而更加热爱学习,感觉学习是一种自身的需要,而不是一种心理负担。

  众所周知,幼儿教育更是一门高深的教育,它是基础的基础。万丈高楼平地起!所以对于幼教工作者来说,更是一种自我挑战。如何培养孩子们的基本素质?已经成为家长朋友们以及幼教同行们的首选话题。是啊!幼儿犹如一张白纸,任凭幼儿教师在上面绘画。他们是天真的、无邪的。面对一张张稚嫩的小脸,面对一双双渴望知识的小眼睛,我们内心充满着一股无形的压力,那就是要肩负起教育好下一代的责任。有压力才会有动力,所以我们幼儿教师必须进一步完善自己的专业理论知识,必须提高自身的素质修养与文化内涵。要做到这些,我们就必须加强信息技术的学习。信息技术为我们提供了一个好的学习环境、学习资源,让我们能够更好地了解知识,并且能深入透彻地理解知识。掌握好了现有的知识,才能更好地传授给幼儿。在传授过程中,我们将信息技术带入我们的课堂。比如在课堂中运用多媒体课件辅助教学,教师首先激发孩子们的学习欲望,让孩子们非常想观看,然后提出合适的问题,让孩子们带着问题去观看课件。再打开生动有趣的课件,配以适当文字的引导说明,让孩子们去产生遐想,开阔他们的视野。通过集体教育、分组讨论以及个别谈话等多种教育形式来提高他们的分析能力、鉴赏能力、语言表达能力以及逻辑思维能力。这样打破了原来的传统的教学模式,使课堂气氛变得活跃起来,幼儿你一言,我一语,整个课堂充分展现了以幼儿为主体,教师为主导作用,体现了幼儿园纲要精神,同时也达到了新课程改革的要求。那就是让孩子们在一种欢乐、愉悦的气氛中学会了如何探索知识,提高了他们的分析能力、判断能力、语言表达能力以及严密的逻辑思维能力。让孩子们从小就学会运用信息技术,懂得知识是无穷的这样一个道理,培养他们不怕困难,勇于探索科学奥秘的欲望。使他们从小就树立自信心,培养他们健全的人格,将来成为对社会有用的人。

  在幼儿园教育中,信息技术不光对教学过程起到了很好的促进作用,在幼儿园管理以及家园联系等方面也起到很好的促进作用。比如我们利用 Internet的校园网,建立幼儿园网站,可以向外界宣传展示幼儿园的办园特色、教育经验和其它幼儿园进行教育方面的交流。扩大幼儿园的知名度,促进幼儿园教育理念的更新,办学质量不断提高。这样我们的幼儿园就可以永远生存下来。另外,随着人们工作节奏的加快,生活方式的变化,幼儿园接送孩子的任务大部分转移到长辈或保姆身上,家长与教师面对面交流的时间和机会逐渐减少。年轻家长的单位、家中基本都能上网,有良好的网络环境,利用鈥溞T癳家鈥澋男畔⒒ザ教ǹ梢源蚱剖笨战缦蓿黄拼车募以盎ザ绞剑迪旨彝ズ陀锥巴闲畔⒒ネā⒆试垂蚕怼U庋页ぴ诩抑型ü缇涂梢粤私獾胶⒆釉谠暗谋硐智榭觥;箍梢酝ü缣岢鲎约憾杂锥暗谋笠饧约岸岳鲜Φ囊恍┮蟆U庋冉谑×巳肆Α⑽锪Γ步谠剂耸奔洌昧撕玫纳缁嵝вΑT倬褪怯锥傲斓伎梢酝ü Internet网,了解一些有关教育方面的政策、法规,还可以了解其他园所的各方面动态,及时掌握各园所第一信息。这样领导就会在实际工作中做到有的放矢地布置各项工作任务,了解轻重缓急,然后更好地发展本园特色。园领导还可以通过Internet网了解家长的各种各样的想法, 了解他们的思想动态,从而在本园里进一步提高教师素质,加强教师们的服务意识,更好地服务于幼儿、服务于家长。这样领导不出门,也能了解家长需求。所以说信息技术对于幼儿园的管理工作,也起到了一定的监督作用。有了信息技术的监督,教师的整体素质必然会大幅度提高。这样教师们的素质提高了,服务意识自然跟上了,教育好下一代,培养四有新人的重任也就有指望了。那么整个幼儿园教育将有一个质的飞跃。将会赢得更多家长以及更多媒体的支持与信赖。到那时侯我们每个幼教工作者内心也会无比欣慰。

  为了一个共同的愿望鈥斺斀逃孟乱淮艘桓龉餐钠谂吴斺斪婀魈旎岣茫颐怯捉坦ぷ髡叩乃信Χ际侵档玫摹K淙晃颐堑墓ぷ魇俏⒉蛔愕赖模俏颐堑氖乱凳翘舻紫伦罟饣缘闹耙担

  同行们,朋友们,让我们携手并肩,大家都来重视信息技术吧!因为信息技术已经普及到社会生活的方方面面,普及到每个人的心中。那么从我做起,一起来学习吧!只有每个人多学点,多掌握一点,那么我们的事业将会更加辉煌!指日可待!留方百世!为此而努力奋斗吧!

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《浅谈信息技术对幼儿园教育的促进作用》摘要:,共同为幼儿的发展创造良好的条件。而信息技术恰恰为教育资源开阔了一个广大的空间,在这里可以查阅到很多的教育信息,那么在幼儿园教育中引进信息技术也就理所当然了。教师可以结合信息技术把要教授的内容进一步理...
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