浅谈幼儿英语表达能力的培养
杜威主张,教育应建立在儿童的天性、本能的基础上,使儿童成为教育的主宰。因此,我们的教育是提供机会让儿童生动的表现自己的生命力,根据受教育者的天赋能力,使之成为儿童自身的本能、兴趣和能力的生长过程。在这一时期,儿童在语言方面存在着很多的优势。语言学研究认为,拥有两种语言的儿童其头脑中只有余割上位的概念系统,但有两个语言加工系统,这之间相互联系,相互促进,共同发展。那如何培养幼儿的英语表达能力呢?我们尝试了以下几种方法:
一、在日常活动中培养幼儿英语表达能力
英语是幼儿在反复的听和说的过程中自然习得的,因此我们就紧紧抓住这一契机,使用一些简单的日常口语,反复与幼儿交流,使幼儿在轻松的氛围中口语能力得到进一步的提高。如:起立Stand up!洗手Wash your hands,please!等等。又如在吃饭、吃点心时同样也是幼儿丰富英语词汇的大好时机,引导幼儿认识米饭鈥斺攔ice,蛋糕鈥斺攃ake ,香蕉鈥斺攂anana┅┅在日常活动中和幼儿用英语交流是幼儿学习英语、表达英语的重要环节。
二、在体育游戏中培养幼儿英语表达能力
游戏教学在幼儿园是最普遍采用的教学手段,同样游戏也是幼儿的至爱。通过一些简单的英语指令,和孩子开展体育游戏,不仅深受孩子欢迎,更能激发幼儿大胆学说英语的兴趣。如在晨间活动时,开展鈥溊侠抢侠羌傅懔蒜澋挠蜗罚擞蜗纷晃⒂镉蜗罚ü虻サ奈示溻淲olf,wolf,what鈥檚 the time?鈥漮ne,two,three┅的回答,就可以使幼儿在这种很欢快的氛围中自然而然的进入角色,踊跃开口表达。
三、在音乐游戏中培养幼儿英语表达能力
将双语活动融入优美音乐的陶醉之中,不仅能充分感受音乐的节奏美,更能练习英语发音。如有节奏的音乐游戏鈥淔ollow Me鈥潱锥乓欢ǖ慕谧啵庞⒂镏噶钭龀鱿嘤Φ亩鳎诨犊臁⒂湓玫钠罩校邮懿⒗斫饬擞⒂铩U庵纸谧喔泻苋菀滓鹩锥淖⒁猓顾浅两谟蜗分小N颐腔寡×艘恍┯锥炷芟甑母枨糜⒂锉嘧懦鹩幸环槿ぁH纭读街焕匣ⅰ罚颐浅桑衡淭wo tigers,Two tigers,running fast,running fast┉┉鈥澱庋锥谘案枨耐币惭Щ崃擞⒂铩
英语作为第二语言融入我们的教学,幼儿通过直接接受英语的方式良好的习得英语,为今后的成长打下了结实的基础。
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