教孩子正确面对挫折

2010-09-07  | 挫折 孩子 走路 

  所谓挫折教育,是指在科学的教育思想指导下,根据孩子的身心发展和教育的需要,利用和创设某种情景条件,提出某种难题,启发和促进孩子动手动脑来解决问题,使他们养成乐于尝试,勇于克服困难,敢于经受挫折的习惯,从而引导孩子逐步摆脱依赖,形成对环境的适应能力和对挫折的承受能力。以下是我对孩子进行挫折教育的几点粗浅的看法。

  一、引导幼儿正确认识挫折。

  在日常生活中,我们往往会看到父母对孩子的事情是事事包办代替,舍不得让孩子遇到一点困难。我们应该明确孩子在接触外界新事物、学习新知识时离不开成人的帮助,但是我们也应知道帮助并不是代替,不然的话,久而久之,孩子就会缺乏克服困难的心理体验,容易产生畏难、依赖的情绪,遇到困难只会寻求成人的帮助。因此,要对孩子实行挫折教育,首先要破除孩子的依赖性。作为父母,应该给孩子面对现实的机会,让他们意识到成功是建立在自己努力的基础上的。无论是快乐、失望,还是痛苦,都要让孩子自己去体验、去经历,这样才能使孩子有足够的能力去面对未来各种各样的挑战,去适应日新月异的时代的变迁。就像孩子刚学走路的时候一样,要教会他们跌倒后再爬起来的本领,而不是因为心疼孩子就从此不再让孩子走路,那样他就永远学不会走路。孩子毕竟是孩子,他们会做错事、说错话,那不要紧,我们要告诉他们,人在小时候总会出现这样那样的错误,就是那些有名的科学家小时候也常犯错误,他们也会遭遇失败、挫折,如爱迪生、爱因斯坦鈥︹χ匾氖窃谟龅嚼选⑹О艿氖焙蛞约合氚旆ń饩觥V挥腥糜锥诳朔阎懈惺艽煺邸⑷鲜洞煺郏拍芘嘌遣慌麓煺郏掠诳朔训哪芰Γ⒉恢只蛏系娜惹椤4佣鞫亟邮苄率挛铮髁⒏矣诿娑院统惺艽煺鄣淖孕判摹

  二、提高孩子面对挫折的心理承受能力。

  孩子在遇到困难和失败时,往往会产生消极情绪,表现出畏缩、退却、逃避等行为,因此,作为家长就应该在平时有意识的设计一些有一定难度的,跳一跳就够得到的任务,让孩子去完成。在孩子遇到困难退却、逃避的时候可以有一些批评,以提高孩子的心理承受能力,而不是因为不忍心、舍不得孩子受委屈,就不愿意对孩子的行为作出正确的评价。当然,在孩子承受挫折的时候,家长还是需要给孩子适当的鼓励,给他们面对挫折的勇气。

  三、增强幼儿承受挫折的自信心。

  自信心是一种强大的内部动力,能激励人在对事物和现状具有一定认识的基础上,坚持不懈地运用自己的智慧完成任务,追求既定目标,实现自己的理想。所以,我们在给幼儿挫折的同时,还要增强幼儿对抵抗挫折的自信心,在幼儿遇到挫折的时候,我们不妨说鈥溎阋欢茏龊免潯⑩溎阋欢ɑ岢晒Φ拟潯⑩溎愫苣芨赦濃溂绦︹澋鹊取H盟窍嘈抛约耗茏龊谩A硗猓榈陌裱α恳彩俏耷畹模诤⒆优伦约翰恍卸巳吹氖焙蚩梢运担衡湵鹋拢憧梢缘模憧碭X能做,你也一样能做好,你也行的。鈥澔蛘咚碘溛蚁嘈拍慊岣鶻X一样勇敢的。鈥澱庋诎裱牧α肯拢⒆踊岜涞玫脑嚼丛接行判模嚼丛接赂遥鎏砹苏绞だ训淖孕拧U馐保业囊痪溻溎阏嫘锈澗突岜涑珊⒆拥拟溛艺嫘锈潯

  网友观点
    很菜
    好文
《教孩子正确面对挫折》摘要:发展和教育的需要,利用和创设某种情景条件,提出某种难题,启发和促进孩子动手动脑来解决问题,使他们养成乐于尝试,勇于克服困难,敢于经受挫折的习惯,从而引导孩子逐步摆脱依赖,形成对环境的适应能力和对挫折的...
相关文章教育孩子坦然面对挫折论文:让孩子受点挫折
培养幼儿耐挫能力之我见父母要树立挫折教育的意识
幼儿一日生活皆课程
幼儿园跟进式区域活动的实践与研究
幼儿园区域活动中材料的投放
大班幼儿体育活动的开展
音乐在体育活动中的运用
幼儿园区域活动中材料的投放
浅谈教师对幼儿行为的正确评价
科学活动促进幼儿主动学习
自制布艺器械在户外活动中的有效应用
在棋类活动中培养幼儿的社会**往能力

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
在线识字
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com