2010年春季学期班务工作总结

　　半学年的工作很快就要结束了，半学年来，有许 多东西值得回忆，也值得记录，下面我就将本学期的 班务工作总结如下：

　　一、常规、学习、安全方面

　　常规方面：

　　说到常规，幼儿园始终离不了，每时每刻都要强 调常规，而这学期我班完成得较好的常规是什么呢？ 那就是传收书。对于传收书，在小班时孩子们都会 了，但书上不敢写名字怕孩子们得不到自己的书，因 此，常造成孩子们得到的书不是自己的，到了中班， 孩子们已经认得自己的名字，我们便在每一本书和本 子上都写上名字，将书本进行分组，让他们将自己的 那一坚排有次序的传下去，收书时人人下边一本盖一 本的收上来，既节省了时间又达到准确度，真是一举 两得啊！

　　学习方面：

　　这学期孩子们动手能力口语表达能力，逻辑思维 能力都有所提高了，而本学期在语言上逻辑推理能力 上得最多，将打乱的几幅图错乱摆放，让幼儿进行排 序，并说出理由，我认为咱班孩子完成得较好，如鈥� 猫和老鼠鈥澦�们选择白猫叨鱼，黑猫偷看这幅图放第 一，我问他们为什么不选两只猫抢鱼放第一，孩子们 说：要先看见鱼，才会去抢鱼鈥︹�Γ�本期来,孩子们的 表达能力，推理能力都提高。

　　安全方面：

　　在幼儿园，安全是第一件大事而孩子们在玩耍 时，老是爱在走廊上跳起来看操场景物，每当这时我 的心砰砰跳过不停，生怕孩子们稍一用力跳出去咱 办，于是，我每课强调，下面没干什么好看的，教师 每天都会带你们下去看，如果我再看见谁跳起来看， 我们大家监督，这星期的小红花就没有，说到小红 花，孩子们都怕不能得渐渐地，这种情况变少了。以 后，我们还会时时刻刻提高警惕，以现小问题避勉大 问题。

　　二、月份总结

　　二月份我们报名，清理财产、做好开学准备。

　　三月份复习部分内容，学习新内容，本期开始学 习声母，主要强调孩子写拼音要入格。

　　四月份围绕植树节的主体开展各科教学活动，参 加听骨干教师的观摩课，写出反思，进行总结。

　　五月份本月是劳动节和青年节，我们全园教师组 织了花样跳绳比赛，体现了我们的集体荣誉感，还参 加了工青妇组织的爬山比赛，达到了锻炼身体的目 的。

　　六月份本月主要是培孩子过一个愉快的节日，他 们在优美的体操中，精美的礼物中体会到了鈥溋�一鈥� 的快乐，而老师们也不断总结经验为明年的鈥溋�一鈥� 做准备。

　　七月份完成各学科内容，填写报告册，评出好娃 名单，做好学期总结。

　　回忆半学期来，有收获，也有不足，我们要学会 查缺补漏，在总结的基础上，得出结论，争取下学年 做得更好。