中班体育教案:趣味玩球
活动目标
1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。
2、继续培养幼儿玩球的兴趣。
重点:控制球按指定方向滚动。
活动准备
1、听过鈥準ㄗ油踱澒适碌穆家艉涂垂渎枷瘛
2、已初步掌握左右手拍球的方法。
3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。
4、皮球若干、头饰一个。
活动流程:扮演角色活动身体鈥斺斪杂闪废凹し⑿巳も斺斈训懔废爸氐阒傅尖斺斢蜗方崾潘缮硖濉
活动过程
1、扮演角色,活动身体
(1)教师启发:鈥溛颐切∨笥芽垂ㄗ油醯墓适拢适吕锩嬗懈銮蚯蜃钕不锻媲颍∨笥呀裉炷忝蔷屠醋鲂∏蚯颍鲜ψ龃笄蚯颍颐且黄鹄赐嫱婧寐穑库
幼儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作。
a、左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。
b、两腿夹球朝前,朝后退跳。
c、两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。
d、手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。
2、自由练习,激发兴趣。
教师启发鈥溛颐乔蚯蛞蜒Ч恍┩媲虻姆椒ǎ裉煳颐抢幢纫槐龋媲虻陌旆ㄗ疃啵液捅鸬那蚯蛲娴貌灰谎b
幼儿自由练习各种玩球的方法,教师随机指导。
a、左右手拍球
b、自抛自接
c、接反弹球
d、互相滚接两个球。
3、难点练习,重点指导
(1)教师提示:鈥溞∏蚯蛎峭媲虻陌旆ㄕ娑啵颐乔胨抢幢硌菀幌隆b澖淌η氤1至2位幼儿表演玩球的方法。
(2)教师引导:鈥湸笄蚯蛞蚕肜匆桓龊芎玫耐媲蚍椒ǜ忝强础b澖淌κ痉叮貉刈胖毕撸咽种械那蛱诺孛嬗昧ο蚯肮龀觯缓蟊寂茏湃ソ忧颍傧蚯肮龀銮颍恢卑亚蚬龅匠〉厮⊥肺埂
(3)教师引导:鈥溝衷谛∏蚯蚋糯笄蚯蛞黄鹄赐妗b澣逵锥诮淌Φ拇煜乱黄鹜婵炫茏非虻挠蜗贰
(4)在场地的四个方位角上,插上红、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励幼儿听从老师的指令,依次向四个方向快跑追球。
(5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒:四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少,就到什么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)
4、结束游戏,放松身体
(1)幼儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌:鈥溞∏蚯颍笄蚯颍颐且黄鹜嫫で颍で蚬龉戳恕b澏枘钔辏淌Π咽种械那蚩焖傧蛴锥畔氯尤ァH又姓撸蜗吠V挂淮危孀庞蜗返慕校鸾ピ龃竽讯取5谝淮危淌θ右桓銮颍诙危角蛲比映觯坏谌危蚩焖僖来稳映觯谒拇危角蛲比映觯砹角蛩婧笕映觥
(2)游戏结束,幼儿跟着教师拍球的方向,或蛇行走回教室。
活动结束
最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高,逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。
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