二年级下学期语文备课组计划

　　指导思想

　　落实市教育工作会议精神，加强、改进学生的思想道德教育，推进二期课改，认真学习《课程标准》修订稿，在校课题引领下，聚焦课堂，减负增效，坚持鈥溡�导学生主动求知，促进学生和谐发展鈥澋睦砟睿�继续充分利用现代信息技术，挖掘信息资源服务于学生，引领学生进入语文学习的乐园，通过家校一日活动，力求给家长留下深刻的印象。

　　工作要点

　　工作要点

　　一、 备课组工作目标：

　　1、 认真学习《上海市中小学语文课程标准》（试行稿）；

　　2、 坚持以课题为引领，积极配合校课题组在本备课组开展课题研究活动；

　　3、 发掘备课组成员各方面特长与优势，形成积极向上、同事加诤友的学习共同体，实事求是地针对组员的教学设计进行评价；

　　4、 本学期教研的重点是鈥溤谑导�中反思，通过反思指导再实践，再反思鈥潱�切实提高备课的实践性，上课的实效性，让课件更好的发挥其辅助教学、扩充信息、激活想象的技术效应。

　　5、 早作准备，为迎接家校一日活动，群策群力，发挥鈥湽餐�体鈥澯攀疲�争取给家长留下好印象，为学校树立好形象。

　　6、 做好本学期常规工作：

　　（1） 认真做好《教师课堂教学改进计划和实施记载工作》；

　　（2） 结合随堂课评比，提高钻研教材与改善教法、学法的能力；

　　（3） 组织观看优秀录像课；

　　（4） 认真做好组内其余建设工作（如，课件的积累，素材库的整理等）

　　二、 具体措施：

　　1、 关注学生学习的过程，通过创设学习情境，开发实践环节和拓宽学习渠道，帮助学生在学习过程中体验、感悟、建构并丰富学习经验，实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一。

　　2、 重视培养学生乐于动手、勤于实践、勇于创新的意识、习惯、能力，促进学生形成积极的生活和学习态度、良好的学习策略和可持续发展的学习能力。

　　3、 从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度，精选学生终身学习必备的基础内容，努力提高课程的信息化水平，学生的信息素养。

　　4、 倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式与接受性学习方式的有机结合，倡导鈥溩觥⑾搿⒔测�澯谢�统一的学习过程，通过多种途径满足学生多样化、个性化发展的需要。