第一学期德育工作计划(2)

　　(1) 认真组织“ 争做合格小公民 ”主题活动，做到“四个一”：开展一次宣传学习、出一期黑板报、组织一次演讲、各年级开展一次队会。

　　(2) 结合国庆53周年及昆山开发区“国批”十周年，组织全校师生观看爱国影片，收集能反映祖国、家乡迅猛发展的文字、图片资料，激发师生的爱国热情。

　　（3）开展“世纪·我·责任”教育，通过找名言、读名言、记名言、谈名言等活动，来激发学生学习积极性与主动性。

　　（4） 抓住每周一升旗仪式和集体晨会，紧紧把握形势，不失时机对学生进行爱国主义教育。

　　3、继续加强学生行为规范教育，推行星级班级达标工程。

　　(1) 重点抓好文明进校、文明礼仪、文明休息、文明午餐。认真做好晨间十分钟打扫与放学后的卫生工作，做到教室与走廊无纸屑、无痰迹、无其它杂物，创造美丽整洁的生活环境。

　　(2) 加强学生纪律与安全教育。倡导课间文明休息，要求每个学生做到教室里轻轻走，走廊里慢慢走，上下楼梯靠右走。体育课、劳技课、实验课要听从老师指导，不擅自行动，树立安全第一的思想。

　　(3) 继续开展学生、班级常规考评制。认真做好值班工作，值勤人员按时上岗（包括课间），公平、公正、合理考评每一个班级（注：班主任要支持值班工作，正确对待考评，做到重教育轻评分），做到科学、规范、有序，为“德育示范校”锦旗添彩增光。

　　4、 进一步拓宽德育的途径，充分发挥各层面、各学科的德育资源的功能与作用。积极投入社会实践活动，努力做到“三个结合”：课堂教学与社会实践相结合、各项教育活动与拓展研究型课程相结合、知识传授与行为习惯的养成相结合，充分发挥学生自我管理、自我教育的能力。

　　(1) 坚持以“雏鹰假日”小队形式走入社区，开展“走向社区，实践成才”的活动，期末每个班、每个组交出活动记录。

　　(2) 充分发掘各学科的德育功能，适时、适量地进行思想道德教育，增强人人都是德育工作者的意识，切实提高德育教育的主动性、实效性。。

　　5、深化家庭教育指导工作，积极投入“第一届家庭教育宣传周”活动。大力宣传创建学习型家庭的重要意义，做到五个一：

　　(1) 要求鼓励学生给自己的父母写一封信，同时也要求父母给孩子回一封信。

　　(2) 班级编制一期“亲子活动乐融融”的电子小报或小报。

　　(3) 举行一次家长学校（讲座）。

　　(4) 办一期家庭教育的专栏。

　　(5) 举行一次“今天怎样做家长”交流会。

　　通过一系列活动，表彰一批好家长，评选第一批“学习型家庭”，真正形成家庭、学校教育的合力。