下半年学校工作意见(5)

2010-10-10  |  

  5、加强启智教育,提高教学水平

  启智教育越来越成为我校教育工作中的重要组成部分,开办启智 班是学校今后生存发展的必然选择。如今,启智部已有4个班级,30多名学生,针对现状启智部今后的发展方向和程度不同学生的训练目标已成为我们必须思考的问题。 启智班学生他们每个人的智力程度、原有状况、接受能力、学习需要都各不相同,这就使得我们不能以统一 的要求、统一的内容来对待他们。在现实条件下,实施分类教学并逐步实现按需供教是提高学生学习水平的唯一途径。要提高“人人有进步,年年有提高”的水平,本学期我们要做的工作:一是启智(1)班要针对学生的接受能力相对较强的特点,坚持以文化知识学习为主,培养和提高他们独立谋生的本领。其余各班在落实文化知识学习的同时,侧重于加强学生生活自理能力和自我服务能力的训练,提高他们的康复水平。二是各学科在落实个别化教育和训练计划的同时,考虑到中、重度智障儿童的需要,重视专业课的设置,落实好系统的训练内容和相对稳定的师资,提高专业课程的训练实效。三是兼顾轻度智障学生的个别需要,尝试开设职业技能课,为他们的回归服务。四是经常与家长交流学生的学习状况,主动争取家长的配合和支持,要让家长看到教师努力的过程。

  6、加强信息化管理,发挥网络优势

  随着信息化进程的加快,信息化管理的任务也与显突出。我校本学期起实现了校园网“班班通”计划,更换了学生机,添置了每两人一台的教师机,这些硬件设施的逐步到位,为推进我校的信息化工程提供了保障。 本学期的工作重点:一是加强信息化设备的管理,发挥使用效能。学校管理系统统一安装软件,通过网络实现资源共享后,要将有益于学生身心发展的信息提供给学生,有利于课堂教学的内容、课件借鉴到课堂教学中去。二是加强信息技术培训和考核,提高教师解决和处理信息的能力。本学期起实行校内信息技术考核机制,实行一学期一考核,以一学年的考核作为下学年拥有计算机使用权的重要依据。三是发挥网络在校内的管理、交流功能。要求35周岁以下教师人人参与学校主页制作,可以是部门主页,也可以是个人主页、班级主页,同时要建好校内交流的平台。

  (三) 规范总务管理,提供后勤保障

  后勤部门是教育教学正常运转的物质保证,是学校教育教学工作的保障体系。本学期的后勤管理重点还是在于抓好常规工作,主要是: 一是继续高质量地搞好后勤部门“三个窗口”的管理。特别是食堂的管理除了搞好常规的食堂卫生工作,重点要把好食品卫生关,严防食物中毒;坚持菜谱公示制,努力改善早餐质量,在现有条件下要按照专项检查的标准执行。校容校貌在继续保持原有水平的基础上,做到绿化、美化、净化,教育师生员工具有保洁意识,随时经得起督导室和视导片的随机抽查。宿舍按制度进行管理,特别要培养和提高学生自我服务的能力,严格按统一要求摆放生活用品,坚持每天评比打分,每月评出“文明宿舍”。二是勤俭办学,管好用好学校经费,坚持购物申请制度和谁批准谁审核原则,每位教职工要有主人翁意识,做到能节约的决不浪费。三是管好学校财产,每年要对各班各室的财物要进行核对登记,各班级、专用教室、办公室均要责任到人,定期清理,做好交接。同时,要加强财产的维修和保养 。四是重视学校安全工作。安全是学校的头等大事,时时处处要考虑学生的安全,要经常检查各类电器、器具等物品的安全性能,排查场地设施的安全隐患,做好维护和保养工作。工作做到位,凡因工作不到位造成的安全事故将追究责任。五是加强档案管理,规范档案目标管理工作,争取年内创合格档案室。六是做好勤工俭学工作,积极做好红领巾的生产销售以及创收工作,争取上级部门和社会支持,想方设法筹措资金兑现上面开的口子。 各位教职工,每一个新学期都是一个新的开始,面对培养人的重任,我们要脚踏实地,求真务实,同心协力,为提高残障学生的全面素质,为提高吴江特校的办学水平而努力。

 
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