13-15个月亲子教案:猫宝宝(2)

2010-10-28  |  

  家庭指导:妈妈引导宝宝拿出相应颜色的积木,宝宝拿对了,给宝宝一个笑脸;宝宝拿错了,可以摇摇头,表示宝宝拿错了,让宝宝重新拿。

  注意事项:积木的颜色一定要鲜艳,当宝宝把相应颜色的积木拿在手上时,老师应引导宝宝放到指定的小筐内。

  五、探索活动

  1、目标:锻炼宝宝的手眼协调能力和抓握物体的能力。

  2、准备:红色积木、黄色积木、蓝色积木若干,每人3-4块。

  3、步骤:

  (1)“小猫要盖楼房了,让我们来帮小猫搭高楼吧!”老师出示红色和黄色积木,示范搭高楼的方法。

  (2)妈妈引导宝宝用积木搭高楼,老师巡回指导。

  家庭指导:宝宝搭好高楼后,妈妈可问宝宝高楼的颜色,宝宝不会说,就由妈妈自问自答,告诉宝宝高楼的颜色,搭了几层高楼。

  注意事项:老师要观察、指导宝宝搭高楼,让妈妈学会正确的引导方法;宝宝搭高楼时要注意安全,以免宝宝的手指被积木压伤或夹伤。

  六、亲子活动

  1、目标:锻炼宝宝走的平衡能力,感受旋转的快乐。

  2、准备:背景音乐。

  3、步骤:

  (1)“高楼盖好了,让我们一起来开飞机吧!”老师出示布娃娃,老师和布娃娃面对面站着,老师伸开布娃娃双臂,上下摆动双臂后退走,布娃娃向前走,模仿开飞机。

  (2)播放背景音乐,宝宝随音乐节奏开飞机。

  家庭指导:妈妈和宝宝一起开飞机,妈妈后退走,宝宝向前走,做好保护宝宝的工作,同时能够灵活举放宝宝,让宝宝获得快乐体验。

  注意事项:宝宝在感受旋转的过程中,如果出现紧张或害怕的现象,可暂停旋转开飞机,让宝宝休息一会儿。

  附儿歌:开飞机

  第一节:飞飞飞,飞飞飞;(妈妈和宝宝面对面,妈妈后退走,宝宝向前走)

  第二节:宝宝的飞机飞上天!(妈妈举起宝宝向前飞)

  第三节:飞飞飞,飞飞飞;(妈妈举着宝宝原地转圈飞)

  第四节:宝宝的飞机降落了!(妈妈把宝宝放下)

  七、活动结束

  “小宝宝,快快来,我们一起点点头,点点头,我们一起拍拍手,拍拍手,我们一起说再见!”老师和宝宝说再见,结束活动。

  家庭延伸:妈妈可以把宝宝的玩具不规则的摆放在地板上,让宝宝拉着车子去捡地板上的玩具,这样不仅可以增强宝宝行走的稳定性,还可以锻炼宝宝绕着障碍物行走,促进身体平衡能力的发展;另外,妈妈还可以在家里引导宝宝指认玩具、珠子或海洋球的颜色。

  设计意图:

  13-15个月宝宝刚学会走路,总喜欢走来走去,这个时候,给宝宝设计丰富的走活动,既满足了宝宝的需求,又增强了宝宝行走的稳定性,促进了宝宝身体平衡能力和协调能力。另外,这个月龄段的宝宝手指抓握能力有了很大提高,不再满足于简单的大把抓,这个时候给宝宝提供大小适宜的操作材料,能让宝宝在反复摆弄物体的过程中享受乐趣。根据宝宝的月龄段特点,我设计了“能干的猫宝宝”活动。

 
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