幼儿园春季学期园务工作计划

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻教育方针和市区教育工作会议精神，立足幼儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心，以课题研究为抓手，以特色创建为重点，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，进一步开创幼儿园教育教学工作的新局面。

　　二、工作目标：

　　1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。

　　2、美化班级环境。加强班级环境创设和班级常态管理研究，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，继续开展常规管理星级班的评比活动，提高班级管理的针对性和实效性。

　　3、强化队伍素质。完善师德建设的监督考核和评价办法，切实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、沙龙研讨、征文活动、会课比赛、考核评比等方式，促进教师专业发展。

　　4、深化课题研究。省级“十一五”滚动课题《体育活动园本化与幼儿健康成长的研究》要针对课题目标，扎实推进，为结题作好准备，为特色凸显奠定基础；其他的区市、全国级课题要按计划开展活动，实施研究。

　　5、优化特色建设。围绕体育特色项目的创建，重点抓好围棋、轮滑、乒乓球的训练，采取有效措施规范开展活动，夯实基础。要站在幼儿园发展的高度，努力探索特色项目的构建设想，形成优质的个性化的发展亮点。

　　6、泛化网络平台。坚持以巩固提升为重点，加快推进幼儿园建设，做好幼儿园教育资源库的建立和运用，加大教育信息化建设力度，提高专用教室装备标准和利用率，加强幼儿园网站的开发和管理。

　　三、工作措施：

　　（一）以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化

　　只有站在新的高度不断审视与反思，不断完善与建设，才能推动幼儿园的可持续发展。本学期，幼儿园管理继续突出“规范、精细”两个主题词，切实加强内部管理，注重内涵建设，促使幼儿园各项工作能规范有序地进行。

　　1、抓好制度文化建设。

　　首先，完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标，本学期将继续加强幼儿园各项规章制度的学习和修订，推行门卫管理制度，教工考勤采用刷卡制度，出园门要有出门证，外来人员进园门严格执行登记制度；完善后勤管理制度，严格做好幼儿园财产的采购、登记、保管等手续，切实发挥管理制度的效能，确保每项活动的开展和实施都有章可循，有章可依。其次，实施精细管理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点，关注过程，关注细节，精心组织好每一种制度的到位，每一项任务的落实，各条线要有计划地实施精细化管理，努力在“精”字上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。第三，细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评价，要重新审视教职员工的考核评价办法，适时修改和补充部分条款，使考核评价更为合理；加强中层干部目标管理考核、级部组长目标管理考核、骨干教师绩能考核等，使对教师的评价做到既看教学，又看师德；既看工作实绩，更看平时表现，充分调动教师工作的热情。