小班保持安静的常规训练

2010-11-07  | 小班 小手 坐坐 

  (1)一二三坐坐好,三二一请安静。

  (2)我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

  ** 小嘴巴-----不说话

  ** 请把小手放背后--------我把小手放背后

  请坐好-----我坐好

  ** 拍手歌

  师:12

  幼:334

  类推"34 556 56 778 78 9910

  ** 是一个拍着手说的:谁的小手拍的响——我的小手拍的响

  谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

  谁的小手藏的好——我的小手藏的好

  谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

  ** 走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走

  ** 坐坐好教师弹琴:135 — 531—

  幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)

  教师弹:1351(高音 1 ),幼儿起立。

  教师弹:1531(低音 1 ),幼儿坐下。

  教师弹:135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。

  ** 幼儿排队时用:小小手——摆摆动;

  小小脚——踏起来;

  小胸脯——挺起来;

  一二一,一二一……

  ** 小腰——挺直,

  小手——背后,

  小眼睛——看黑板,

  小喇叭——闭上。

  ** 小眼睛看老师,小耳朵听好了!

  伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!

  ** 课前让孩子安静~~

  师:1.2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)

  幼:1.2.3.(可重复几次,等到幼儿安静下来)

  师:手放下

  幼:坐坐好

  ** 做操:用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的

  师:手摆动

  幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)

  师:谁最神气

  幼:我最神气

  师:立正

  幼:立二

  ** 小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来

  ** 水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)

  ** 这是一首拍手儿歌:

  抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.

  抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.

  抓住,放开,藏到后面不出来.

  ** 1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。

  师;1 2 3

  幼儿;我做端.

  师;7 8 9

  幼儿;我闭口.

  师;4 5 7

  幼儿;我静息. 孩子们说完就全趴桌子上休息了,挺关用的.你们认为呢.

  谁安静,我安静

  谁听话,我听话

  眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)

  走路时的儿歌:小手甩起来--甩起来,小脚抬起来--抬起来,眼睛向前看--向前看,一个跟着一个走--

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《小班保持安静的常规训练》摘要:sh;我的眼睛最漂亮 谁的小手藏的好——我的小手藏的好 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧 ** 走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走 ** 坐坐好教师弹琴:135 — 531— 幼儿唱:老师...
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