幼儿园大班班级管理该怎么抓呢(4)

　　1、与家长建立良好的信任关系。

　　现在，家庭都只有一个独苗苗，有些父母对孩子看的都很重，老怕孩子在幼儿园不习惯，会吃亏，对老师总是不信任。这时，教师就应真心与家长交朋友，慢慢与家长建立信任感。

　　大班老生比较多，而对于刚刚进入的新生来说，我们老师就应该对每个新生包括插班生都要做好家访工作。我们在大班期间，进的新生不多，也许会认为大班要毕业了，还要家访吗？其实这是很有必要的。我们上门家访就是为了了解幼儿情况，诚心地与家长作为朋友一样地进行交流，家长看到老师来家访了，都非常热情地接待我们，他们认为这是对他们孩子的关心与看重，因此在接下来的工作中也会相当配合。

　　在平时的班级日常工作中，也一定要将班级各项工作落实到位，包括老师间的班级交接工作，这种负责任的态度会增强家长的信任感。大班的孩子活泼好动，在日常生活中难免会出现一些磕磕碰碰，多多少少都会给孩子造成一定的伤害。发生这样的事情后，我们作为孩子的老师，就应该及时地给家长反映情况，对此问题及时处理，否则就会使家长因为一些小事而失去对你的信任和敬佩。有一次我们班的孩子在操场上开着小火车做游戏时，突然，扬扬小朋友扑倒在地上，摔在地上应该是很疼的，但他很勇敢的站了起来，我赶紧跑过去，但孩子的膝盖已经摔破了皮。我马上带着扬扬去医务室让医生来处理。晚上放学的时候，扬扬的家长很晚才来，我没见到他的家长，于是我把这件事情交代给接班的老师，让接班的老师和家长说一下，那天晚上有事也忘了打个电话和扬扬的家长沟通。第二天，扬扬的家长带着孩子很生气地来找我们处理这件事，这时我才意识到事情的严重性了，当晚我们就亲自到扬扬家看望扬扬，并向家长解释了这件事，家长这才谅解了我们。这说明，要让家长信任我们，关键是我们要真心爱孩子，一切从幼儿园教育的目标出发，诚恳地对待家长。

　　在平时的工作中，孩子的衣服穿反了、鞋子穿反了等，这些鸡毛蒜皮的小事，都会引起家长对我们工作的不信任和不放心。于是，我们班级的三位保教人员齐心合力，把家长的小事当成一件大事来做，一份辛苦一份收获，家长对我们工作的满意程度提高了，彼此的关系也就亲近了。