剑桥英语 Unit9 What’s your favourite fruit? 教案

　　Ⅰ.Teaching aims and demands:

　　1．使学生能用英语询问别人的爱好。

　　2．使学生能基本阅读英语小短文。

　　3．使学生能初步了解元音字母A的读音。

　　Ⅱ.Teaching Keys:

　　1.词汇：orange, grape, apple, watermelon, pineapple, mango, lemon, banana,

　　2.句型：What’s your favourite fruit?

　　I like grapes. I don’t like lemons.

　　Ⅲ.Teaching difficulty:

　　能听懂并学会相互之间发一些简单的指令。

　　Ⅳ.Teaching aids:

　　一些新鲜的苹果、橘子、香蕉、葡萄等，同时，准备一些有关水果的单词卡片、图片或者两套同样的办事处或单词卡片用来做游戏。

　　Ⅴ.Teaching procedure:

　　The lst period

　　Step1: Preparation.

　　1. Greetings

　　2. Free talk.

　　Step2: Let’s talk

　　T: Have you brought any apples? OK, I have an apple Now, Please look at my apple, It’s big and red.

　　I like apples very much. (边学边吃)Mmm, it’s very good. Do you like apples?

　　S: yes. (发一块苹果)

　　T: Do you like apples or bananas?

　　T: What do you like? Do you like apples or do you like bananas?

　　S: I like bananas.

　　T: What’s your favourite fruit?

　　T: What’s your favourite food?

　　S: (戴着动物面具)：

　　Cat: I like fish

　　Dog: I don’t like fish. I like sausages.

　　T: What’s your favourite drink?

　　S: I like apple juice.

　　Step3: Guess the fruit.

　　T: Boys and girls, let’s play a game, OK?

　　（游戏规则：把水果的单词卡片放在讲桌上，让一个学生面朝黑板站着，另一个学生上来，挑选一个单词卡片贴在该学生的背后，然后该学生问班学生，Is it an apple? （全班学生回答Yes, 或No. ）