《白银仙境的悲哀》一文告诉我们人类最大的悲哀就是失去赖以生存的自然环境，让学生通过对比白银仙境遭受破坏前后的情况，懂得要保护自然，爱护自己的生存空间。

　　在本课的教学中，教师围绕关键词句精心设计教学，引导学生理解、品读。 教学伊始，通过媒体出示画面，引导学生感悟、理解什么是仙境，而后顺其自然地引入： 在国外也有这么一个幽美的小镇名叫——白银仙镜，有一位叫鲁宾逊的生意人也被这里的美丽所吸引，发出这样的赞叹. 同时出示课文的关键句子：罗宾逊情不自禁地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。” 学生理解，朗读。而后，老师又出示了填空，“ 　 对　 　充满了期待。”和“因为　　 ，　　 感到悲哀。”让学生感悟理解课文，又锻炼了学生的口头表达能力。通过紧抓关键语句设计教学，以此引导学生自主寻找，理解课文，不仅避免了繁琐的讲解，而且充分发挥了学生学习的主动性，提高了课堂效益。

　　教学最后，通过介绍地球其他地方的污染情况，学习词语“吵吵闹闹、气味难闻”，进而拓展说话训练“你想对镇长说什么？”