导言：白求恩是医生，手术台是他为病人做手术的地方。为什么他要把手术台当作阵地呢？让我们带着问题认真读书。

　　一、抓关键词句，悟出中心

　　1.上节课初读了课文，同学们整体了解了课文内容。请思考并回答以下两个问题。

　　(1)白求恩是在什么时间、什么战斗中抢救伤员的？（1939年春·齐会战役）

　　(2)白求恩抢救伤员的具体事例的描写在哪几个自然段？书中的插图与哪几个自然段内容对应？（2、3、4自然段。这三个自然段与插图内容相对应。）

　　2.默读课文第2自然段。思考：几发炮弹落在小庙前的空地上，当时小庙周围的环境怎样？白求恩是怎样抢救伤员的？画出白求恩的神态、动作词语，并分析。个人批划，小组讨论。

　　3.集体讨论。环境：“硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。”在这种危险的环境中，白求恩仍然镇定地为伤员做手术，敏捷地从伤员腹腔里取出弹片。分析词语：“仍然”是指白求恩面对几发炮弹落在小庙前、弹片纷飞，硝烟滚滚的恶劣环境丝毫没有放在眼里，还和没有炮弹落下一样在工作。“镇定”是说白求恩大夫既没有把形势的危险放在心上，也没有把自己的安危放在心上。表现得十分沉着、冷静。“敏捷”一词表现了白求恩医术高明，也说明他做手术时十分镇静。

　　小结：通过抓住环境和气氛的描写，抓住白求恩大夫不顾个人安危，仍然镇定地为伤员做手术的动作、神态等词语，表现了白求恩临危不惧对工作极端负责的优秀品质。

　　4.指名朗读第2自然段，体会白求恩的优秀品质。

　　5.出声读第3自然段。边读边画出有关环境描写的句子。并思考在这种情况下，白求恩是怎样对待伤员，对待自己的？个人批画后，小组讨论。

　　6.集体订正。环境：敌人不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。白求恩不顾部长的恳求，坚决不离开手术台，就像一名八路军战士坚决不离开自己的阵地一样，低下头，继续给伤员做手术。“继续”一词说明白求恩不听部长的恳求，坚决不肯撤走，用自己的行动实现自己的诺言，接着为伤员做手术。

　　7.默读第4自然段，边读边画出有关环境描写的句子。并思考在这种情况下，白求恩是怎样工作的？个人批画后，分析重点词语。

　　8.集体讨论：挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。眼看要危及到白求恩的生命，在这严峻的环境形势下，他仍然争分夺秒地给伤员做手术，丝毫不顾及自己。这里的“仍然”一词意思是说明白求恩做手术从未间断。“争分夺秒”一词是说情况越来越危急，白求恩一心只想着加快手术的速度，尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。进一步体现了他把伤员看得比自己更重要，突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。

　　二、抓住语言，体会中心

　　投影：书后思考·练习第2题。仔细阅读下面的一段，说说这个自然段有几句，每句话的意思是什么，这几句话主要说的是什么。

　　1.指名朗读。其他同学思考问题。

　　2.集体讨论。（共四句话。第1句说感谢师长的关心；第2句肯定地说手术台是医生的阵地；第3句说战士们没有离开他们的阵地，“我”不能离开自己的阵地；第4句说“我”不是客人，是一名八路军战士，不必优待“我”、照顾“我”。这几句话再一次表达了白求恩把自己当作一名中国的八路军战士，把中国人民的事业当作自己的事业，是一名对工作极端热忱的共产主义战士。抓住人物的语言进行分析，人物的优秀品质就不难体会出来了。

　　3.齐读这段话，体会白求恩大夫的优秀品质。

　　4.结合课文内容，具体说说对“手术台就是阵地”这句话的理解。（在齐会战斗中，白求恩在离火线不远的小庙里为伤员做手术，在环境越来越危险，气氛越来越紧张，师卫生部长紧急地催促下，白求恩仍然镇静地为伤员做手术，丝毫不顾及个人的安危，他把自己的手术台当作了战士打仗的阵地，一直争分夺秒地抢救伤员，工作了69个小时。三天三夜不下手术台，把手术台当作了阵地。）

　　5.指名感情朗读全文，体会对“手术台就是阵地。”这句话的理解。