牛津英语四年级 Unit 2 In a toy shop 教学实录
一、教学内容：
二、教学目的和要求：
1、能正确地听、说、读词语a panda, a rabbit, a lion, a toy shop 。
2、能正确运用对话中的日常交际用语What鈥檚 this / that? It鈥檚 a鈥� This is/That鈥檚 a鈥� How lovely! I see. Can I have a look? I鈥檇 like鈥�, please. I like鈥�
三、教学重点：
1、能正确地听、说、读词语a panda, a rabbit, a lion, a toy shop 。
2、理解并正确运用日常交际用语What鈥檚 this/that? It鈥檚 a 鈥� How lovely! This is/That鈥檚 a鈥� I see. Can I have a look? I鈥檇 like 鈥�,please. I like鈥�
四、教学难点：
1、正确朗读单词rabbit，lion。
2、能比较流畅地朗读本课对话，并能在掌握本课对话内容的基础上用比较正确的语音、语调、表情和动作表演对话。
五、课前准备：
1教具准备：
①多媒体课件。
②准备panda, rabbit, lion 等玩具及其相关图片。
③准备生词卡片a panda, a rabbit, a lion。
④句子卡片。
2、教学准备：
课前请学生准备一些自己的文具用品，玩具等，要求色彩鲜明。
六、教学过程
师生同唱We study and play
A Greetings
1、师生问好。
2、值日生汇报班级情况。
B Free talk
1、T：Hello, boys and girls. I鈥檓 from Taizhou Haiguang Primary School. I鈥檇 like to be your friend. OK?
T：May I know your name? （教师问一学生）
S：My name is脳脳脳.
T：Nice to meet you.
S：Nice to meet you, too.
2、T：How old are you?
S：I鈥檓 ten.
3、T：Good morning/afternoon. How are you?
S：Fine, thank you. And you?
T：I鈥檓 fine, too.
4、T：Do you like animals?
S：Yes, I do.
T：Today, boys and girls, let鈥檚 go to the zoo. OK?
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