4B Unit 1 A new student教学计划

2011-04-07  | 辅音 计划 教学 

  一、单元教学内容:

  1、语音:辅音字母W和Z在单词中的读音

  2、词汇:boy, girl, man, woman, teacher, student, doctor , nurse ,new.

  3、日常交际用语:Welcome to our school. Whos the boy in the tree? Come down.

  All right. Dont climb trees again. Yes, sir. Im new here.

  4、句型:Whos that…? Hes/ Shes … Are you a …? Yes, I am./No, Im not.

  5、歌曲:Whos that girl?

  二、单元教学要求:

  (一)认知目标:

  1、在听说读练中,学会boy, girl, man, woman, teacher, student, doctor , nurse ,new.单词

  2、 在听说训练中,学会句型:Whos that…? Hes/ Shes … Are you a …? Yes, I am./No, Im not

  3、通过听说训练,能正确听读、辨认辅音字母W和Z在单词中的发音。

  4、学会歌曲:Whos that girl?

  (二)功能目标:1、在活动过程中,学会向新同学介绍同学和老师。2、通过听说演的训练,学会用英语询问和介绍老师和同学。3、学会唱歌曲Whos that girl?

  (三)情感目标:1、在交际过程中,认识新同学,增进同学间的友谊。2、在交际过程中,培养学生自主学习的能力和合作的能力。

  三、教学重点:让学生学会用句型Whos that…? Hes/ Shes … Are you a …? Yes, I am./No, Im not进行对话,学会性别类和职业类的单词。

  四、教学难点:掌握并熟练运用本课的交际用语。

  五、单元总课时:五课时

  牛津小学英语 4B Unit 1 A new student第一单元教学计划

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《4B Unit 1 A new student教学计划》摘要:在听说读练中,学会boy, girl, man, woman, teacher, student, doctor , nurse ,new.单词 2、 在听说训练中,学会句型:Whos that…? Hes/ Shes … Are you a …? Yes, I am./No, Im not 3、通过...
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